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教育技術(shù)專業(yè)作為美國留學(xué)這幾年的新晉網(wǎng)紅專業(yè)之一，無論是課程的含金量還是就業(yè)走勢，都是非常不錯(cuò)的。

該專業(yè)一般不限制申請者的的專業(yè)背景，但是作為一個(gè)交叉學(xué)科，最好能具備教育學(xué)或者計(jì)算機(jī)的知識和技能。

同時(shí)，也因?yàn)槠鋸?fù)合性，所以在就業(yè)選擇上也更多，像是教育，傳媒，互聯(lián)網(wǎng)，計(jì)算機(jī)行業(yè)。比如有的學(xué)生畢業(yè)去進(jìn)入到Edtech公司，如New Classrooms, BrainPoP等。也有同學(xué)進(jìn)入到科技公司或教育機(jī)構(gòu)。

今天解析的是哥大的教育技術(shù)與媒體項(xiàng)目。對于想申請教育技術(shù)方向的同學(xué)來說，是一個(gè)非常值得考慮的選擇。

專業(yè)簡介

教育技術(shù)可能對于很多同學(xué)來說是一個(gè)比較陌生的專業(yè)，因?yàn)檫@個(gè)專業(yè)本身也是一個(gè)比較新的領(lǐng)域。而且它是一個(gè)跨學(xué)科的專業(yè)，比如說它跨了教育學(xué)，心理學(xué)，學(xué)習(xí)科學(xué)，還有大數(shù)據(jù)，人工智能等等方面，是一個(gè)跨學(xué)科的專業(yè)。

教育技術(shù)也叫教育科技，在美國學(xué)校中經(jīng)常看到有一些教育學(xué)院下面的項(xiàng)目，名字里一般會有technology，science，media這樣的名詞，一般這種專業(yè)就是歸于教育科技這個(gè)方向。

教育科技主要研究的方向就是研究如何利用互聯(lián)網(wǎng)新媒體技術(shù)等等這些，更好的去實(shí)現(xiàn)教學(xué)效果，或者是幫助實(shí)現(xiàn)教育公平。

舉個(gè)大家比較常見的例子，像我們比較熟知的一些國外的慕課平臺，像Coursera還有EDX，包括我們國內(nèi)的像爾雅，全都屬于慕課平臺，這些就屬于教育科技的范疇，其他的就是E-Learning。

這個(gè)領(lǐng)域中一些線上教育，像新東方在線，還有國內(nèi)的英語流利說，51Talk，這些都算教育科技的領(lǐng)域。然后在科技還有一種應(yīng)用，就是教材電子化，也就是說我們現(xiàn)在的這種紙質(zhì)教材，給它進(jìn)行一個(gè)digital的處理，然后讓它變成電子化，這也是屬于教育科技的研究范疇。

項(xiàng)目特點(diǎn)

學(xué)校官網(wǎng)：

https://www.tc.columbia.edu/mathematics-science-and-technology/communication-media-and-learning-technologies-design/about/instructional-technology–media/

哥大這個(gè)項(xiàng)目有MA和EdM兩種學(xué)位，MA是32學(xué)分+Integrative Project，一年半到兩年修完，EdM是60學(xué)分+Project，兩年半到三年修完。以32學(xué)分的項(xiàng)目為例，可以學(xué)到兩門編程課，比較適合對CS感興趣的學(xué)生申請。

它是一個(gè)STEM專業(yè)，STEM在美國是有三年的OPT的。也就是說正常的文科專業(yè)，在美國是有一年的OPT也就是工簽的機(jī)會，但是教育科技方向它屬于STEM專業(yè)，所以有三年，你在美國去尋找實(shí)習(xí)，去尋找雇主，然后給你sponsor接下來的HEB，所以這還是一個(gè)比較大的優(yōu)勢。

另外，哥大對中國學(xué)生會比較友好，因?yàn)樵诿绹泻芏鄬W(xué)校可能每年錄取的中國人非常少，這樣的學(xué)校可能我們申請起來就會比較有難度。

但是哥大跟中國來往一直比較密切，而且各大教育學(xué)院也發(fā)展出來過很多國內(nèi)近代比較著名的教育家，所以說哥大對中國人還是比較友好的，也推薦大家去申請這樣一個(gè)學(xué)校。

另外，哥大是在紐約，一方面找實(shí)習(xí)是非常容易的，可以通過實(shí)習(xí)給自己積累一些履歷；另外，生活體驗(yàn)會比較好。因?yàn)樗吘故且粋€(gè)國際化的大都市，無論是從飲食還是文化方面來說都是比較好的。

不僅如此，哥大的教育學(xué)院也非常大，有許許多多的分支，校友資源也比較豐富。

就業(yè)前景

首先教育類公司，比如說新東方，還有好未來；然后一些科技公司，比如說微軟，還有像亞馬遜，這些大型的科技公司也經(jīng)常會出一些教育相關(guān)的產(chǎn)品。

在這樣的部門里，也是需要有一些教育科技的expert專家，去進(jìn)行一些工程類的工作。接下來學(xué)校technology這些相關(guān)部門，也就是我們經(jīng)常說的像電教部門，這些部門就是在學(xué)校主要負(fù)責(zé)學(xué)校官網(wǎng)的建設(shè)，還有學(xué)校的一些線上課程的籌劃。

還有一些testing機(jī)構(gòu)，就是assessment的機(jī)構(gòu)，比如說雅思，托福這些考試機(jī)構(gòu)，他們需要一些教育科技人員去將他們的試題進(jìn)行l(wèi)earning analysis或者是進(jìn)行一個(gè)digitalize的工作。

在這些公司里或者是學(xué)校里，教育科技畢業(yè)生可以參與的職位有課程設(shè)計(jì)、教學(xué)應(yīng)用開發(fā)，然后包括前端這些網(wǎng)頁設(shè)計(jì)之類的，還有教育大數(shù)據(jù)分析，尤其是在現(xiàn)在比較火的自適應(yīng)范疇，還有l(wèi)earning analysis方向都是需要教育科技人員去參與，再有設(shè)計(jì)類，比如說教育產(chǎn)品的UIUX設(shè)計(jì)，這個(gè)也是教育科技會涉及的一個(gè)領(lǐng)域，再有教育產(chǎn)品經(jīng)理，需要一個(gè)比較綜合的技能。

課程設(shè)置

核心研討會

面向?qū)ο罄碚撆c程序設(shè)計(jì)I

面向?qū)ο罄碚撆c程序設(shè)計(jì)II

教育技術(shù)設(shè)計(jì)

從以下課程中選擇

認(rèn)知與計(jì)算機(jī)

信息與通信技術(shù) – 社會與通訊

公平，倫理與社會熱點(diǎn)

技術(shù)與文化

文化、媒體與教育

技術(shù)與教育改革

在線學(xué)院與在線教育

教育技術(shù)的教學(xué)設(shè)計(jì)

教育技術(shù)資源管理

……

申請要求

申請表

大學(xué)成績單

英語成績，如TOEFL、IELTS

3封推薦信

個(gè)人陳述/小論文

CV

標(biāo)準(zhǔn)考試成績，如GRE、GMAT

學(xué)校簡介

哥倫比亞大學(xué)，簡稱為哥大，是一所位于美國紐約曼哈頓的世界頂級私立研究型大學(xué)，為美國大學(xué)協(xié)會的十四所創(chuàng)始院校之一，常春藤盟校之一。 

哥大是美國歷史最悠久的五所大學(xué)之一，也是培養(yǎng)諾貝爾獎獲得者最多的大學(xué)之一。哥大校園里還走出5位美國開國元勛，奧巴馬、羅斯福等四位美國總統(tǒng)，34位各國元首和政府首腦，10位美國最高法院大法官。

哥倫比亞大學(xué)最初名為國王學(xué)院（King's College），于1754年根據(jù)英國國王喬治二世頒布的王室特許狀成立。是全美歷史第五悠久及紐約州最古老的高等教育機(jī)構(gòu)，也是九所美國獨(dú)立宣言簽署前就成立的殖民地學(xué)院之一。美國獨(dú)立戰(zhàn)爭之后，國王學(xué)院于1784年重新命名為哥倫比亞學(xué)院（Columbia College）。一份1787年起草的章程將學(xué)校置于一個(gè)私人董事會的管理之下。1896年改新名稱為“哥倫比亞大學(xué)”。

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