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一文讀懂PS和SOP的區(qū)別

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SOP和PS的區(qū)別

你問(wèn)度娘SOP和PS有什么區(qū)別,她會(huì)用萬(wàn)字長(zhǎng)文給你最詳細(xì)、最學(xué)術(shù)的百科式解釋?zhuān)緛?lái)就沒(méi)有任何概念的你,是不是越看越糊涂?小智給無(wú)數(shù)學(xué)子寫(xiě)了無(wú)數(shù)篇文書(shū),深諳這里面的道道,今天就用最簡(jiǎn)練、最通俗易懂的文字幫你快速搞清楚這個(gè)問(wèn)題。

什么是SOP?

SOP全稱(chēng)為Statement of Purpose,是描述申請(qǐng)人學(xué)術(shù)能力和準(zhǔn)備的一篇文書(shū),嚴(yán)密?chē)@申請(qǐng)目標(biāo)專(zhuān)業(yè)展開(kāi)。因此,也有的學(xué)校稱(chēng)之為Academic Statement of Purpose或Statement of Academic Purpose。而我們中國(guó)學(xué)生通常所謂的PS,指的就是這個(gè)SOP,之所以經(jīng)常被大家稱(chēng)為PS,也是因?yàn)橛械膶W(xué)校對(duì)SOP的官方稱(chēng)謂就是Personal Statement。真的是從學(xué)校端開(kāi)始,就沒(méi)起好頭,對(duì)SOP的稱(chēng)謂就是一團(tuán)亂麻,沒(méi)有統(tǒng)一的叫法,才造成了很多申請(qǐng)者的混淆。但無(wú)論如何,我們申請(qǐng)人自己應(yīng)該清楚的是,這篇SOP才是申請(qǐng)文書(shū)中的重中之重。

什么是PS?

PS全稱(chēng)為Personal Statement,是故事性很強(qiáng)的描述申請(qǐng)人作為弱勢(shì)群體,如何在逆境中克服種種困難,達(dá)到了如今甚至可以pursue graduate level education的境地,是一篇描述自己作為minority,具備什么樣的個(gè)人特質(zhì)以及如何給學(xué)校的student body帶來(lái)diversity的文書(shū)。這篇文書(shū)不需要描述專(zhuān)業(yè)方面的內(nèi)容,是很好的對(duì)SOP進(jìn)行非專(zhuān)業(yè)方面內(nèi)容補(bǔ)充的機(jī)會(huì)。有的學(xué)校把PS也叫做PHS (Personal History Statement)或Diversity Statement。無(wú)論叫什么,換湯不換藥。

怎么樣?簡(jiǎn)單吧?

上面小智用最簡(jiǎn)練的語(yǔ)言

概括了SOP和PS的區(qū)別,

希望可以讓對(duì)此區(qū)別概念混淆的同學(xué)們

醍醐灌頂

下面,小智給大家逐一羅列下

SOP和PS各自的特點(diǎn)

希望大家徹底明白

兩者的區(qū)別

10 Facts about SOP

  1. 只適合談學(xué)術(shù),不適合談其他。

  2. 需要緊緊圍繞專(zhuān)業(yè)來(lái)寫(xiě),包括目標(biāo)專(zhuān)業(yè)、自己本身的專(zhuān)業(yè)、及兩者的關(guān)聯(lián)。

  3. 一定要兼顧對(duì)過(guò)去的介紹和對(duì)未來(lái)的暢想。

  4. 700-800 words為宜。

  5. 申請(qǐng)中文書(shū)的重頭戲,也是寫(xiě)作難度最大的。

  6. 學(xué)校最期望的SOP是concise but specific的,請(qǐng)重復(fù)把這句話讀20遍。

  7. 對(duì)個(gè)人綜合素質(zhì)品質(zhì)的描述盡量避免,或至少控制在10%以下篇幅。

  8. 好的開(kāi)頭是成功的一半。

  9. 大膽插圖。

  10. 不是你很強(qiáng)學(xué)校才錄取你,要向?qū)W校展示你很適合他們。

10 Facts about PS

  1. 只有個(gè)別公立大學(xué)才要求的文書(shū)。

  2. 這篇文書(shū)之所以存在,只不過(guò)是學(xué)校為了證明自己歡迎各個(gè)race的學(xué)生,不存在歧視罷了。

  3. 一部分公立大學(xué)只要求domestic applicant寫(xiě)作。

  4. 決定錄取的是具體院系,而要求這篇文書(shū)的是研究生院,這篇文書(shū)對(duì)申請(qǐng)基本沒(méi)有什么作用,建議不要糾結(jié),快速完成。

  5. 我們國(guó)際生既不是minority也不是弱勢(shì)群體,那么我們通常寫(xiě)一些與眾不同的成長(zhǎng)經(jīng)歷,是個(gè)不錯(cuò)的內(nèi)容選擇。

  6. 對(duì)于理工商科的申請(qǐng)人,這篇文書(shū)完全雞肋,但對(duì)于人文社科類(lèi)申請(qǐng)者,需要盡量體現(xiàn)一些認(rèn)識(shí)、批判性思維,尤其對(duì)社工專(zhuān)業(yè)更是如此。

  7. 對(duì)于國(guó)際視野開(kāi)闊的學(xué)生,可以重點(diǎn)描述自己的海外經(jīng)歷、交換訪問(wèn)旅游。因?yàn)槭侵袊?guó)人到美國(guó)pursue graduate degree,會(huì)對(duì)你出國(guó)的意愿、世界觀帶來(lái)的影響。可以提煉這樣的點(diǎn)。

  8. 可以重點(diǎn)寫(xiě)for women, racial minorities and individuals做過(guò)些什么工作。

  9. 學(xué)生活動(dòng)豐富的申請(qǐng)人,可以重點(diǎn)結(jié)合自己的經(jīng)歷談?wù)刲eadership。

  10. 總而言之,除非你是minority,否則PS對(duì)申請(qǐng)沒(méi)有什么作用。

 

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