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美國研究生26fall申請(qǐng)倒計(jì)時(shí),大三的你暑假需要做這些事情!

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距離26fall美國研究生申請(qǐng)開放只剩兩三個(gè)月,大三暑假是最后也是最重要的沖刺階段。無論你是美本還是陸本學(xué)生,這個(gè)暑假的準(zhǔn)備工作將直接影響申請(qǐng)結(jié)果。

根據(jù)我們近5年來的申請(qǐng)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),合理規(guī)劃暑假的學(xué)生,Top30錄取率平均提升40%。以下是針對(duì)不同背景學(xué)生的具體行動(dòng)指南。

1、時(shí)間節(jié)點(diǎn):必須牢記的關(guān)鍵日期

(1)美本學(xué)生時(shí)間線

8月1日:各校陸續(xù)開放網(wǎng)申系統(tǒng)(如ApplyWeb, Coalition)

9月15日:第一批早申截止(如斯坦福部分項(xiàng)目)

10月1日:推薦信提交最后期限

(2)陸本學(xué)生額外任務(wù)

7月底前:完成WES成績(jī)認(rèn)證(需4-6周處理時(shí)間)

8月15日前:搞定托福/雅思考試(建議考位提前3個(gè)月預(yù)約)

(3)共同截止點(diǎn)

GRE/GMAT最晚考試時(shí)間:美本8月底,陸本7月底(考慮送分時(shí)間)

2、學(xué)術(shù)準(zhǔn)備:提升競(jìng)爭(zhēng)力的核心

(1)GPA最后補(bǔ)救機(jī)會(huì)

美本學(xué)生:

暑期課程優(yōu)先選擇專業(yè)相關(guān)課(可替換低分課程)

向教授爭(zhēng)取Incomplete轉(zhuǎn)高分機(jī)會(huì)(需提供合理理由)

陸本學(xué)生:

大三下學(xué)期成績(jī)單務(wù)必顯示90+均分

選修與目標(biāo)專業(yè)相關(guān)公選課(如申請(qǐng)BA可加修統(tǒng)計(jì)學(xué))

(2)科研深度強(qiáng)化

聯(lián)系導(dǎo)師的黃金話術(shù)模板:

“教授您好,我注意到您最近發(fā)表的《XX》研究中提到…(具體觀點(diǎn)),我在做相關(guān)課題時(shí)遇到…問題,能否請(qǐng)教您建議?”(附閱讀筆記)

替代方案:參加Coursera科研項(xiàng)目(如IBM數(shù)據(jù)科學(xué)專項(xiàng));申請(qǐng)國內(nèi)985高校實(shí)驗(yàn)室訪問機(jī)會(huì)

3、標(biāo)化考試:不同背景的沖刺策略

(1)美本學(xué)生重點(diǎn)

GRE定量部分必須168+(理工科)或語文160+(文科)

免托福但口語弱的學(xué)生:建議考一次(目標(biāo)口語26)

(2)陸本學(xué)生緊急預(yù)案

托福不達(dá)標(biāo)的備選方案:

選擇接受拼分的學(xué)校(如CMU, USC);申請(qǐng)語言班銜接(如BU, NEU)

GRE臨時(shí)抱佛腳:重點(diǎn)突破數(shù)學(xué)部分(《GRE數(shù)學(xué)滿分寶典》高頻刷題)

4、實(shí)習(xí)選擇:短期但高含金量

(1)優(yōu)先級(jí)排序

目標(biāo)行業(yè)頭部企業(yè)(哪怕崗位基礎(chǔ))

與申請(qǐng)專業(yè)直接相關(guān)的中小企業(yè)

知名企業(yè)的邊緣崗位(如四大會(huì)計(jì)師事務(wù)所的IT部)

(2)實(shí)習(xí)成果轉(zhuǎn)化技巧

日?qǐng)?bào)周記法:每天記錄3個(gè)學(xué)習(xí)點(diǎn),申請(qǐng)時(shí)可提煉為文書素材

爭(zhēng)取推薦信:離職前兩周主動(dòng)向直屬上級(jí)提出請(qǐng)求

5、推薦信:暑假必須落實(shí)的關(guān)鍵

理工科:科研導(dǎo)師+專業(yè)課教授+實(shí)習(xí)主管 (理想組合)

商科:實(shí)習(xí)上司+計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)教授+行業(yè)導(dǎo)師(理想組合)

溝通要點(diǎn):

當(dāng)面拜訪>視頻通話>郵件(美本學(xué)生務(wù)必利用office hour)

提供材料包:成績(jī)單+個(gè)人陳述初稿+推薦信要點(diǎn)提示

6、文書準(zhǔn)備:從素材到初稿

(1)頭腦風(fēng)暴清單

專業(yè)興趣起源(具體事件而非空話)

學(xué)術(shù)挫折及克服過程(體現(xiàn)成長(zhǎng)性)

職業(yè)目標(biāo)與項(xiàng)目資源的契合點(diǎn)

(2)常見誤區(qū)糾正

錯(cuò)誤示范:”我從小對(duì)計(jì)算機(jī)感興趣”

修改方案:”大二調(diào)試機(jī)器人時(shí)發(fā)現(xiàn)的傳感器漏洞,讓我意識(shí)到…”

需要注意的是,留學(xué)規(guī)劃是個(gè)技術(shù)活,如果計(jì)劃赴美讀碩士,那么我團(tuán)隊(duì)的留學(xué)規(guī)劃老師可以給學(xué)生提供一些專業(yè)的建議,根據(jù)學(xué)生的基本條件提供留學(xué)規(guī)劃方案和選校策略(僅限26fall/27fall/28fall),我的微信:zhiyouv5

美國留學(xué)中介-智友留學(xué)

 

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