回想19年這個(gè)時(shí)候，我還在苦苦準(zhǔn)備GMAT三戰(zhàn)，并且經(jīng)歷了選校的種種糾結(jié)。但回頭看還是很感謝智友老師在我無(wú)助的時(shí)刻給予無(wú)私的幫助和動(dòng)力。

接下來(lái)，我將結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷，談一下申請(qǐng)MSF的經(jīng)驗(yàn)和想法，希望能幫到正在糾結(jié)選校，或者還沒(méi)申請(qǐng)，猶豫是否要申請(qǐng)MSF的同學(xué)。

在GPA、GMAT 和語(yǔ)言成績(jī)比較理想的情況下，應(yīng)結(jié)合自己的未來(lái)規(guī)劃來(lái)選項(xiàng)目，我不建議只看綜合排名或者專業(yè)排名。

我當(dāng)時(shí)一共申請(qǐng)了10個(gè)項(xiàng)目，基于回國(guó)就業(yè)的打算+以后想從事Risk Management or稍稍涉及Quantitative Finance領(lǐng)域的工作+GMAT分?jǐn)?shù)700+先看的綜合排名前50的學(xué)校。

在里面找MSF/Computational Finance/Mathematical Finance的項(xiàng)目：包括沖擊的MIT MFIN和CMU 的Computational Finance；比較有把握的JHU MSF，Brandeis的MSF；保底的OSU SMF，UIUC MSF。

但無(wú)奈近幾年來(lái)美國(guó)偏Quant方向，對(duì)數(shù)學(xué)的要求不斷提高，純金融專業(yè)or只有minor數(shù)學(xué)的很難被偏Quant的項(xiàng)目錄，所以還是有些遺憾的。

最后拿到幾個(gè)offer選校的時(shí)候，基于JHU MSF的Reputation好，來(lái)自國(guó)內(nèi)的精英同學(xué)多（人際Resource），而申請(qǐng)難度不算大，最終還是來(lái)了JHU。

補(bǔ)充一句，如果你實(shí)習(xí)經(jīng)歷出彩/有異于常人的經(jīng)歷/符合Carey Business School的“Humanity in mind”的core value，GMAT成績(jī)/GPA不用太高也有機(jī)會(huì)被錄取。

像身邊就有GMAT 690的MSF；對(duì)于JHU另一個(gè)MKT項(xiàng)目，今年也有好幾個(gè)GMAT 650，但個(gè)人有體育特長(zhǎng)/之前本科表現(xiàn)出色的同學(xué)被錄取。

總得來(lái)說(shuō)，對(duì)項(xiàng)目的申請(qǐng)，建議是：幾個(gè)dream programs+幾所把握大的programs+一兩個(gè)保底program。

先從JHU的Graduate Essay開(kāi)始說(shuō)，19年是2篇Compulsory+1篇Optional Essay。最近，好像Carey放寬了要求。

JHU MSF的Essays 要求不太同于其他項(xiàng)目的Personal Statements/Statements of Academic Purpose，會(huì)偏向focus on business leadership和business with humanity in mind。19年的具體題目如下：

其實(shí)，在實(shí)習(xí)方面真的是我的弱項(xiàng)（2份實(shí)習(xí)都是銀行，感覺(jué)最后能被錄也真是個(gè)奇跡），申請(qǐng)的時(shí)候，看這2篇文書(shū)的要求也是挺崩潰的，覺(jué)得真的寫(xiě)不出東西，寫(xiě)出來(lái)了也沒(méi)有啥亮點(diǎn)啊。

ps. 其實(shí)也有嘗試合理利用美本的學(xué)校writing center資源，但感覺(jué)是學(xué)校提供的free source，真的也是改得很不夠。

綜上，對(duì)JHU奇特Essays的一些tips：

• 如果沒(méi)有做business leader的經(jīng)歷，可寫(xiě)在學(xué)校或?qū)嵙?xí)時(shí)做group/project leader的經(jīng)歷。

• 在談?wù)揃usiness with humanity in mind （core value of JHU Carey）時(shí)，可轉(zhuǎn)化為寫(xiě)該項(xiàng)目吸引你的地方（Why this program）。同時(shí)，把你的career/academic purpose/plan往“Business with humanity in mind”靠攏，讓Admission Office知道You are the right person！

• 3. 合理利用Optional Essay凸顯自己強(qiáng)項(xiàng)（推薦使用point+details的形式來(lái)分點(diǎn)描述）。

• 4. 寫(xiě)完后記得過(guò)1-2天再?gòu)念^閱讀去revise，也強(qiáng)烈建議從文章最后一句開(kāi)始讀（避開(kāi)邏輯鏈，只看重單句語(yǔ)法來(lái)改錯(cuò)！）。當(dāng)然，如果遇到了我去年的寫(xiě)作瓶頸，也可以請(qǐng)一些專業(yè)的（最好比較native的）寫(xiě)作機(jī)構(gòu)/團(tuán)隊(duì)幫忙分析理順or潤(rùn)色修改！

JHU MSF項(xiàng)目Round 1截止申請(qǐng)時(shí)間是一般都在10月底，Round 2是次年的1月上旬。

我19年申的是Round 2，因?yàn)镚MAT是11月初才考出來(lái)的。雖然并不是申請(qǐng)晚了就不會(huì)被錄，但如果硬指標(biāo)的成績(jī)都出來(lái)了，還是盡早申請(qǐng)。

舉個(gè)例子，我19年也有申UIUC MSF Round 1，后來(lái)拿到了offer；但一個(gè)同級(jí)也是美本背景，18年申的UIUC Round 3被拒了，所以，還是靠前的Round比較容易被錄取的因素存在。

補(bǔ)充一些網(wǎng)申小細(xì)節(jié)：如果你按時(shí)submit后，發(fā)現(xiàn)部分材料未被received，及時(shí)email Admission Office告知，一般不會(huì)有大問(wèn)題。

材料接收后到電腦update一般需要一些時(shí)間。還有一點(diǎn)是，針對(duì)一些只有certificate的網(wǎng)課（但是是名校的，可以為網(wǎng)申加分的內(nèi)容），可填寫(xiě)在academic history項(xiàng)并和Admission Office申請(qǐng)waive transcript。

關(guān)于Video Essay，CD里JHU MSF項(xiàng)目的面經(jīng)整理，已經(jīng)是比較全面的了。當(dāng)時(shí)也是提前幾天練了面經(jīng)，答得不算太流利，但也不太緊張吧。

記得當(dāng)時(shí)是2個(gè)問(wèn)題，第一個(gè)30s回答時(shí)間，第二個(gè)60s（印象中被問(wèn)到如果你和組員在討論時(shí)有conflicts，你是如何解決的）。

回答Video Essay時(shí)若出現(xiàn)電腦無(wú)畫(huà)面顯示，無(wú)需慌張，結(jié)束后發(fā)Email和office說(shuō)明情況。畫(huà)面應(yīng)該是有錄入，但是當(dāng)時(shí)無(wú)法顯示而已。

JHU的MSF總共是一年的項(xiàng)目36 credits，分為Spring，F(xiàn)all，Summer 3個(gè)大Semester，實(shí)際是每個(gè)Semester有2個(gè)term（a，b term）模式，一般是上8周就結(jié)課（相當(dāng)美國(guó)本科上Summer的速度）。

有同學(xué)可能會(huì)問(wèn)課程Quant不Quant，個(gè)人覺(jué)得必修課除了Statistics課，其他對(duì)數(shù)學(xué)的要求都較低，就更不用說(shuō)Quant的問(wèn)題了。

但是對(duì)于選修，也還是有涉及R，MATLAB的Data Analytics，Quantitative Financial Analysis。所以總體不Quant，但還是能往涉及一點(diǎn)點(diǎn)Quant的方向發(fā)展。Ps. 現(xiàn)在很多偏Quant的課程也可以上網(wǎng)自學(xué)。

MSF 2017 Class招生的情況：該項(xiàng)目分為Baltimore和DC 2個(gè)校區(qū)。

目前Baltimore Campus有8個(gè)班，每班約40人左右，當(dāng)中只有2-3人非Chinese（課堂要求全英，同學(xué)們英語(yǔ)都很不錯(cuò)，也都很自覺(jué)去說(shuō)），國(guó)內(nèi)本科和美國(guó)本科比例約在4：1。

關(guān)于DC Campus，有5個(gè)班，大體情況應(yīng)該類(lèi)似。

最后再說(shuō)說(shuō)該項(xiàng)目的資源：很多傳言說(shuō)JHU的Career Development Office不太行，來(lái)了之后親身感受了一下，也沒(méi)有傳說(shuō)中的那么差。

一開(kāi)學(xué)就有很多Career Workshop，都是從Resume，Cover Letter到Networking一步一步教下來(lái)的，對(duì)于剛來(lái)到的同學(xué)們作用還是很大的。而且開(kāi)學(xué)第2周課后就來(lái)宣講，不斷push大家要盡快開(kāi)始各種找實(shí)習(xí)/工作。

補(bǔ)充一下，學(xué)校的library系統(tǒng)，Bloomberg系統(tǒng)等也是齊全的；還有導(dǎo)師有自己的Research課題，在New Student Welcome Week會(huì)安排導(dǎo)師們和同學(xué)交流；所以academic導(dǎo)向的同學(xué)也會(huì)有support。

student organization，光是商學(xué)院的學(xué)生組織就有很多：有research導(dǎo)向的FinTech Club，會(huì)組織同學(xué)跟著導(dǎo)師做項(xiàng)目寫(xiě)論文；也有職業(yè)導(dǎo)向的JHU PACA，每年都選拔學(xué)生去參加China Trek等等。

說(shuō)完申請(qǐng)分享，最后說(shuō)一下JHU的缺點(diǎn)（也是很多同學(xué)最后投奔其他大學(xué)的原因）：JHU課程安排非常緊，除了寒假和感恩節(jié)就只有2個(gè)one day小假期（想要課余時(shí)間踏遍美國(guó)的同學(xué)要取舍一下）+沒(méi)有安排可以找Intern的summer（需在入學(xué)后就抓緊準(zhǔn)備第二年的春招+暑招OR考慮報(bào)考CFA、FRM等）。

Anyway，人生沒(méi)有白走的路，你想要的可能只是晚到了一步。最重要的是，不要因?yàn)榍奥防щy，就望而卻步！

最后的最后，感謝智友老師們的幫助。