2010年進入留學行業(yè)，留學顧問和后期流程、規(guī)劃、文書都有全部具備扎實的工作經(jīng)驗，常年對接美英常青藤G5高校，包括哈耶普斯麻、哥大、賓大、JHU、杜克、康奈爾、牛劍，帝國理工，LSE，等大學。見證了留學生申請競爭日趨激烈，留學機構(gòu)服務逐漸細分，以及疫情政策帶來的考試變化和極端情況。當前的學生看似選擇更多元，規(guī)劃意識更深入，但同質(zhì)化背景也日益嚴重，想要脫穎而出，更加有賴于自身實力和顧問老師的點撥。

職業(yè)生涯是從本科申請起步，讓我更直觀的感受到留學不僅是孩子的一種升學路徑的選擇，更代表了一個家庭的長遠規(guī)劃和投資。對顧問而言，這不僅是一份工作，也承載著一份希望和責任，保證流程上順利交付是最低要求，申請到適合的學校是自然結(jié)果，而申請過程中，讓學生有所成長才是理想結(jié)果。對待每一屆學生的申請都抱有如履薄冰的心態(tài)，謹慎處理好每個環(huán)節(jié)，保障申請完美收官。

總的來說，留學顧問不僅是學生留學過程中的導師和顧問，更是他們的支持者和伙伴。通過專業(yè)知識和經(jīng)驗，幫他們制定長期規(guī)劃，樹立短期可執(zhí)行目標，有效縮減時間成本和試錯成本，引導他們開啟全新的人生旅程。

作為一線的申請顧問，紙上談兵和閉門造車也是要不得的，要實地走訪學校，多接觸在校生，多和往屆學生交流，了解真實的留學生體驗和遇到的困難，給出切實的解決方案。這一點，也是智友讓我心動的地方，他們不僅對學生的申請結(jié)果負責，更有完善的階段性服務模塊，暑研、暑校、海外交換、實習就業(yè)指導、境外服務等，一切以學生的需求為中心，顧問與學生共同成長。

一、給申請人的一些建議：

1盡早咨詢專業(yè)機構(gòu)

當你有了留學的初步想法后，務必找專業(yè)機構(gòu)開始咨詢。不要盲目相信互聯(lián)網(wǎng)和部分視頻信息，有些說法和話題只為引流。初步咨詢，建議找5年以上的品牌機構(gòu)，樹立正確的知識框架。專業(yè)機構(gòu)會根據(jù)你的情況給出一些方向和建議，至少了解目標國家的基本要求和預算，以便得到家人的經(jīng)濟支持。

2 盡早規(guī)劃

“機不可失”有些官方的科研和交換學習機會是只提供給大二大三學生的，且一般需提前3-6個月開始申請，一旦錯失這個時機，是無法彌補的。為了得到這個機會，往往還需要具備先決條件，比如語言成績，都需要有意識的學習強化。針對轉(zhuǎn)專業(yè)，甚至轉(zhuǎn)學校的學生來說，大一剛?cè)雽W就需要行動了，大一，大二是可以改變第一學歷的唯二窗口期。針對轉(zhuǎn)學，再多說一句，通常北美教育體系是允許的，美國和加拿大，對于高考不滿意或者專業(yè)不滿意的學生來說，把握住這個機會，可以將國內(nèi)的部分學分轉(zhuǎn)過去，從而節(jié)省一些時間和費用，也可以通過轉(zhuǎn)學實現(xiàn)專業(yè)變更。

3 盡早加入服務

咨詢階段可選擇3-5家機構(gòu)，交叉印證信息，強化核心要素。比如在校GPA，這一點是任何機構(gòu)都無法規(guī)避的，當然不排除一些非正當渠道的申請，注意甄別。至于課外活動和背景提升方面，各家機構(gòu)的說法可能會存在差別，原則上從學生現(xiàn)有情況和目標院校錄取案例的差距出發(fā)，適當補充，主旨清晰，目標明確。確定需要機構(gòu)輔助申請的學生，早簽約，早避坑，少走彎路。

二、本科offer：

耶魯大學，Z同學，美國高中,AP課程

杜克大學，M同學，新加坡高中, A level課程

萊斯大學，O同學，美國高中,AP課程

康奈爾大學，Y同學，人大附中ICC

康奈爾大學，L同學，廣東實驗中學AP課程

布朗大學，L同學，北京四中國際部

布朗大學，S同學，上海平和雙語學校，IB課程

范德堡大學，X同學，北師大實驗國際部

弗吉尼亞大學，J同學，上中國際 IB 課程

南加州大學，Y同學，清華附中國際部

華大圣路易斯，X同學，上海平和，IB課程

UCLA, X同學，十一學校 IB 課程

UCLA，L同學，臨沂一中 普高課程

紐約大學，X同學，東北育才

格林內(nèi)爾（文理學院TOP15），W同學，海口中學普高

布林茅爾（文理學院TOP30），L同學，北師大實驗普高

華盛頓大學，十一學校 普高部

牛津數(shù)學，十一學校 普高部

新加坡國立大學，愛德斯A level 課程

香港科技大學，北京四中普高部

國王學院，北京順義國際學校 A level課程

劍橋大學，蘇州外國語，5門AP

倫敦大學學院，大慶一中，A level課程

哈佛大學-計算機科學與工程，Y華盛頓大學，計算機數(shù)據(jù)科學，GPA3.84，GRE330, 4段實習

耶魯大學-生物統(tǒng)計，G同學，滑鐵盧大學，生物醫(yī)學工程，GPA3.79，GRE331,4段實習

哥倫比亞大學-統(tǒng)計專業(yè)，X同學，多倫多大學，應用數(shù)學，GPA3.84，GRE325，3段實習

賓夕法尼亞大學-SMART，Z 同學，UBC，應用數(shù)學，GPA3.79，GRE323，4段實習

杜克-金融科技，Y同學，東北財經(jīng)，工商管理， GPA3.7，GRE330，2段實習

哥倫比亞大學-應用分析專業(yè)，Y同學，邁阿密大學，會計，GPA3.74，GRE320, 2段實習

JHU-傳播學，Y同學，中國傳媒大學，數(shù)字媒體，GPA3.75，GRE318, 兩年工作經(jīng)驗

哥倫比亞大學-EMPA，M同學，山東大學2+2，財務管理，GPA3.3，2年工作經(jīng)驗

杜克-MPP，X同學，國際關(guān)系學院，國際關(guān)系，GPA3.8，GRE325, 2年工作經(jīng)驗

哥倫比亞大學-金融數(shù)學專業(yè)，D同學，東北大學，數(shù)學專業(yè)，GPA3.84，GRE 329, 3段實習

UCLA-金融工程專業(yè)，P同學，PSU 數(shù)學專業(yè)，GPA3.6，GRE330, 4段實習

UCB-EECS，W同學，威斯康辛麥迪遜，計算機科學，GPA3.8，GRE330,2段實習+4段科研

賓夕法尼亞大學-計算機專業(yè)，X同學，武漢大學，計算機科學與技術(shù)，GPA3.75，GRE326,3段實習+2段科研+美國一學期交換

西北大學-計算機，L同學，浙江大學，軟件工程，GPA3.6，GRE318, 3段實習+3段科研

劍橋大學-數(shù)學統(tǒng)計，Y同學，KCL，金融數(shù)學，一等學位，GRE330, 3段實習+1段科研

帝國理工大學-生物統(tǒng)計，Z同學，普渡大學，生物工程，GPA3.6，GRE318.2段實習

芝加哥大學-心理學，L同學，布林茅爾，經(jīng)濟+心理學，GPA3.75，GRE325,3段實習+2段科研

哥倫比亞大學-電子工程專業(yè)，M同學，UCSD 數(shù)學專業(yè)，GPA3.3，GRE325,3段實習

密歇根安娜堡大學-應用經(jīng)濟，W同學，對外經(jīng)貿(mào)大學，國際貿(mào)易，GPA86，GRE322，T108,3段實習+1段校內(nèi)科研

康奈爾大學-電氣與計算機工程，N同學，中國科學技術(shù)大學，電子信息，GPA87，GRE328,3段實習+1段校內(nèi)科研

密歇根安娜堡大學-應用統(tǒng)計，G同學，UCSB, 統(tǒng)計學與數(shù)據(jù)科學，GRE324,2段實習+1段科研

香港大學-管理學，L同學，亞利桑那州立大學，經(jīng)濟學，GPA3.5，GRE328, 2段實習

達特茅斯學院-計算機科學，Y同學，里海大學，計算機，GPA3.5，GRE325, 1段實習+2段科研

香港大學-計算機，W同學，南京大學，軟件工程，GPA3.3，GRE321, 3段實習+4段課程項目

普林斯頓大學-機械與航空航天工程，華中科技大學，機械工程，GPA88，GRE331，4段實習