FBLA/BPA商賽挑戰(zhàn)，文科類考生必參加的國際學科競賽
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項目背景 Program Background
FBLA成立于1942年，迄今為止已有超過70年歷史，在全球擁有超過6400所成員學校，累計影響全球超過400萬名學生。每年，F(xiàn)BLA全球未來商業(yè)領袖挑戰(zhàn)吸引全球超過20萬學生參與。學生們通過美國各區(qū)域、各州和其他國家層層選拔方可晉級NLC（National Leadership Conference）全球總決選。
FBLA（Future Business Leaders of America）是美國教育部及職業(yè)教育發(fā)展協(xié)會官方認證的全球最大的商科教育組織之一，旨在幫助學生連接真實的商業(yè)世界，培養(yǎng)全球未來商業(yè)領袖。FBLA被美國中學校長協(xié)會（National Association of Secondary School Principals）列為中學生校長推薦參與的商科活動，并得到超過100家知名企業(yè)和大學的廣泛認可和獎學金支持。FBLA在美國大學中擁有極高的認可度，并且FBLA競賽的學術體系還與學校的AP, A-LEVEL等國際課程具有銜接性。
BPA （Business Professionals of America）商業(yè)全能挑戰(zhàn)，被授予美國教育部（USED）和?涯規(guī)劃教育協(xié)會（CTSO）官?認證，并由中學校?聯(lián)盟（NASSP）推薦，是針對商業(yè)管理、財務會計、信息技術等??全球領先的中學?商科學術活動。經過 50 余年的發(fā)展，參與學?都得到微軟、惠普、希爾頓等全球學術界和名企的?泛認可。
? 1966 年成?以來，BPA 在全球已擁有 1800 多個社團，每年新增 45000 名參與學?。BPA 將提供符合國際公認的商科教育標準及領導?培養(yǎng)路徑來賦能商業(yè)和信息技術教育，并與數(shù)?家國際 500 強企業(yè)合作。積極參與 BPA 學術及教研活動的學校及教練均可獲得 BPA 官?認證。
適合人群 Prerequisites
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適合年級 (Grade): 高中生
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適合專業(yè) (Major): 具有同類型商科比賽的學生優(yōu)先；在金融學、經濟學、市場營銷學、創(chuàng)業(yè)學、銀行金融學、全球商業(yè)學、管理決策學、社交媒體營銷等相關領域有經驗的學生優(yōu)先。
項目大綱 Syllabus
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競賽規(guī)則解讀；往期競賽題型分析、參賽、注冊指導。
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企業(yè)管理 Business management
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商業(yè)環(huán)境 Business environment
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商業(yè)道德與社會責任 Business Ethics and Social responsibility
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企業(yè)家精神，新型投資與企業(yè)所有權 Entrepreneurship, New Ventures, and Business ownership
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全球背景下的商業(yè) In the global context of the business
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組織業(yè)務 Organizing the business
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運營管理和質量 Operations and management and quality
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員工行為與激勵 Employee behavior and motivation
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領導與決策 Leadership and decision making
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人力資源管理和勞動關系 Human resource management and labor relations
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營銷過程與消費者行為 Marketing process and consumer behavior
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會計和會計信息的作用 The role of accountants and accounting information
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客觀題內容講解 Objective Q&A training
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實戰(zhàn)演練 Past event competition training#1
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實戰(zhàn)演練 Past event competition training#2
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實戰(zhàn)演練 Past event competition training#3
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實戰(zhàn)演練 Past event competition training#4
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實戰(zhàn)演練 Past event competition training#5
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實戰(zhàn)演練 Past event competition training#6
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實戰(zhàn)演練 Past event competition training#7
導師介紹 Instructor Introduction
H老師
新西蘭FBLA全國優(yōu)秀輔導員
留學新西蘭，主修經濟專業(yè)。從事10年AP，ALevel課程教學并從事教材和教輔資料的編輯。優(yōu)秀競賽輔導員，曾輔導NEC，F(xiàn)BLA等多項商科競賽。并在2020年取得FBLA全國優(yōu)秀輔導員的稱號及證書。輔導的學生多次拿到全國前三及世界前十五的成績。
項目安排 Program Arrangement
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開課時間 (Starting Date): 2022-09-04
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課時安排 (Duration): 23周46課時（45分鐘/課時）
項目介紹 Program Description
初賽區(qū)域賽：
客觀題形式，中國區(qū)區(qū)域賽根據不同課題方向以客觀題考試形式進行，分Business Management 及 Marketing 兩個方向，團隊取平均分，閉卷考試。
決賽：
分為賽前文書，客觀題考試以及Presentation三部分。
客觀題考試：團隊取平均分，閉卷考試。
商業(yè)文書環(huán)節(jié)：參賽選手需要向組委會提交一份商業(yè)文書，不少于2頁不超過5頁，不包括封面封底。
Presentation：10分鐘內完成，不可以超時，超時扣分，5分鐘評委Q&A。
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高質量科創(chuàng)成果：用于參加青少年科技創(chuàng)新大賽、國際科學與工程大獎賽ISEF等頂尖科創(chuàng)賽事；
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主導師推薦信：全部按要求完成課程和論文寫作的學生將獲得導師推薦信；
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項目證書：完成項目的學生將獲得項目證書；
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同類型比賽同時報名：如學生在比賽中未獲得比較理想的獎項，在培訓和參賽過程學到的能力和知識還可以幫助學生參加同類型的其他比賽，例如丘成桐中學科學獎YAU，明天小小科學家等其他頂尖科研競賽，以及“英才計劃”孵化活動；
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綜合能力提升：提升以分析問題、解決問題為導向的學術研究能力，鍛煉在數(shù)學、英語、計算機、自然科學、社會經濟等諸多方面的綜合能力。
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