為什么要去美國(guó)留學(xué)?細(xì)數(shù)美國(guó)教育的優(yōu)勢(shì)!
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前言:智友留學(xué)規(guī)劃申請(qǐng)中介成功幫助5000多名準(zhǔn)留學(xué)生成功申請(qǐng)世界前100名校的留學(xué),跟有結(jié)果的老師做留學(xué)申請(qǐng),擁有12 年留學(xué)申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn),有溫度的留學(xué)中介,不止美國(guó)留學(xué)申請(qǐng) (英港新澳加…) 本科留學(xué)申請(qǐng)、研究生留學(xué)申請(qǐng)、博士留學(xué)申請(qǐng),幫你輕松實(shí)現(xiàn)留學(xué)夢(mèng)!
對(duì)于廣大留學(xué)生來說,美國(guó)的教育制度有著巨大的吸引力,根據(jù)近年中國(guó)留學(xué)生的出國(guó)數(shù)據(jù)來看,選擇去往美國(guó)留學(xué)的學(xué)生人數(shù)一直遙遙領(lǐng)先,2018年中國(guó)出國(guó)留學(xué)總?cè)藬?shù)為66.2萬人,而去往美國(guó)的留學(xué)生人數(shù)就有36.3萬人,占比54.8%。
那么美國(guó)的教育優(yōu)勢(shì)究竟體現(xiàn)在哪里呢?
01
名校數(shù)量多,教育資源先進(jìn)
根據(jù)2021年USNews世界大學(xué)排名,美國(guó)學(xué)院雄踞榜單前列,哈佛大學(xué)奪冠,其后的是麻省理工,斯坦福大學(xué)獲得第三,加利福尼亞大學(xué)伯克利分校排在第四,前十中美國(guó)大學(xué)占8所,前三十的院校美國(guó)占了20席,TOP100中有45所來自美國(guó)。美國(guó)社會(huì)非常重視教育制度和教育文化,美國(guó)的大學(xué)校園配備了世界上最先進(jìn)的硬件設(shè)施,能夠滿足學(xué)生多樣化的需求。
02
重視素質(zhì)教育和能力教育
美國(guó)教育的目的,是要培養(yǎng)人的綜合能力和素質(zhì),知識(shí)只是載體。在美國(guó)教育中,注重啟發(fā)式教學(xué),學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)被放在很重要的位置上,課堂上也是老師給個(gè)話題,由學(xué)生自主查閱資料、組織討論并在課堂上講解,老師只是引導(dǎo),很少給出固定統(tǒng)一的答案。因此,接受美國(guó)教育的學(xué)生,自主性強(qiáng)、有規(guī)劃性方法多,組織能力和口頭表達(dá)能力都很強(qiáng),綜合素質(zhì)可以得到充分的發(fā)揮與提高。
03
豐富的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
美國(guó)學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)非常豐富,提倡學(xué)生發(fā)展興趣參與社團(tuán)活動(dòng),在社團(tuán)活動(dòng)中培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體生活能力,并認(rèn)識(shí)更多志同道合的朋友,拓展交際圈;同時(shí),美國(guó)教育非常關(guān)注學(xué)生的課外社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在美國(guó)學(xué)生利用課余實(shí)踐打工賺錢是比較常見的現(xiàn)象,這樣學(xué)生在不斷與社會(huì)接觸的過程中,得到更多的歷練和能力培養(yǎng),提升社會(huì)認(rèn)知和完善自我規(guī)劃。
04
尊重個(gè)人選擇的人文精神
美國(guó)文化的核心在于“尊重個(gè)人選擇”,學(xué)校課堂也更加注重以人為本,老師鼓勵(lì)學(xué)生在課堂上自由發(fā)言,課堂氣氛活躍、教學(xué)方式生動(dòng)有效,美國(guó)教育有很多方法發(fā)掘?qū)W生的個(gè)人興趣、愛好、天賦,鼓勵(lì)學(xué)生在自己天賦強(qiáng)、興趣高的領(lǐng)域發(fā)展,因此更容易取得成功。
05
注重培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)毅意志和創(chuàng)新思維
美國(guó)的教育體制也十分注重培養(yǎng)學(xué)生的堅(jiān)毅意志,具有這種品質(zhì)的人,往往對(duì)長(zhǎng)期目標(biāo)能長(zhǎng)時(shí)間保持激情并擁有持久的耐力,更能專注地投入到自己所從事的工作或生活之中,具有這種品質(zhì)的人才往往更容易取得成功。美國(guó)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式是探究式學(xué)習(xí),用實(shí)踐檢驗(yàn)真理,老師也非常鼓勵(lì)學(xué)生提出創(chuàng)新性的觀點(diǎn),所以美國(guó)在創(chuàng)新能力方面非常的強(qiáng),世界上很多高新技術(shù)產(chǎn)品都被美國(guó)企業(yè)壟斷。
06
優(yōu)秀的師資力量
為保證學(xué)校師資水平, 美國(guó)高校普遍實(shí)行教師公開招聘制以及嚴(yán)格透明的招聘考核程序,美國(guó)大學(xué)的普通教師也是薪水很高的終身職務(wù)。美國(guó)大學(xué)優(yōu)厚的薪水、良好的學(xué)術(shù)氛圍是吸引世界頂尖學(xué)者的基礎(chǔ),美國(guó)大學(xué)里擁有最多全世界最頂尖的學(xué)者。很多老師在任教的同時(shí),也會(huì)和企業(yè)合作項(xiàng)目或在企業(yè)兼職,與企業(yè)關(guān)系密切,這樣背景下的教育更實(shí)用,學(xué)生在畢業(yè)后也更能為企業(yè)所接受。
07
師生關(guān)系融洽
美國(guó)一般采取小班教學(xué)的形式,每個(gè)老師所對(duì)應(yīng)的學(xué)生人數(shù)比例設(shè)置有限,有利于老師更好的關(guān)注到每個(gè)學(xué)生,老師與學(xué)生的關(guān)系也更接近于朋友關(guān)系,提倡平等的、融洽的交流,這種做法極大的減少了學(xué)生的心理壓力,能夠給他們營(yíng)造一個(gè)比較寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境。
美國(guó)依靠其優(yōu)越的高等教育環(huán)境,不斷吸引著世界各地的優(yōu)秀人才前往美國(guó)學(xué)習(xí)。從上述內(nèi)容中不難感受美國(guó)教育的理念先進(jìn)、方法科學(xué)之處,也難怪即使受全球大規(guī)模疫情的影響,美國(guó)2020年的留學(xué)政策跌宕起伏,但依然阻擋不了大家申請(qǐng)的熱情。

