留學(xué)申請(qǐng)季,這該死的Peer Pressure!我該如何面對(duì)
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早晨六點(diǎn)半,你還在被窩里,朋友圈里你的同學(xué)已經(jīng)刷完了一個(gè)list的TOEFL詞匯。
下午七點(diǎn),你的同學(xué)貼出一張自己在健身房擼鐵的照片,肌肉線條又明顯了幾分。
晚上十一點(diǎn)了,你剛打算睡覺(jué),發(fā)現(xiàn)你的同學(xué)又貼出了滿滿十幾頁(yè)的AP經(jīng)濟(jì)學(xué)筆記,紅筆圈注,洋洋灑灑。
你的TOEFL還在90分的門(mén)檻上來(lái)回徘徊時(shí),突然發(fā)現(xiàn)鄰桌已經(jīng)悄悄拿到了100分。
AP出分了,大神又是9門(mén)全5,而你實(shí)在不知道明年該不該去挑戰(zhàn)一門(mén)心理學(xué),保3爭(zhēng)4。

你的同學(xué)已經(jīng)發(fā)了好幾篇學(xué)術(shù)論文了,你還沒(méi)有任何科研課題。別人又拿了辯論賽最佳辯手,機(jī)器人比賽冠軍,創(chuàng)新專利發(fā)明,或者剛從埃塞俄比亞支教回來(lái),要么就是做出了唐卡文化的研究,或者是掌握了巴東紙的奧秘。有人拿到了康奈爾老師的推薦信,有人文書(shū)已經(jīng)讓賓大前招生官改了第N稿。
而你呢?
發(fā)際線又高了一寸,體重又暴增了幾斤,臉上又多了幾顆該死的痘痘。還在糾結(jié)文書(shū)該怎么寫(xiě),還在為自己想學(xué)文學(xué)而父母一定要讓你學(xué)計(jì)算機(jī)而吵架,這時(shí)噩耗傳來(lái),聽(tīng)說(shuō)隔壁班有人已經(jīng)拿到了錄取信。
申請(qǐng)季的Peer Pressure, 這一切才剛開(kāi)始!
后面你會(huì)發(fā)現(xiàn)別人拿到了ED的錄取,已經(jīng)美滋滋準(zhǔn)備去Dream School, 而你還兩眼摸黑,只在Waiting List(等待名單)上,或者早申請(qǐng)只有一堆拒信。
為什么別人總是這么優(yōu)秀?為什么別人總是這么幸運(yùn)?為什么我的同學(xué)總是比我強(qiáng)?
這該死的peer pressure!

別人的成功并不代表自己的失敗
成長(zhǎng)與學(xué)習(xí),在申請(qǐng)季這個(gè)修羅場(chǎng)里變成了一場(chǎng)現(xiàn)實(shí)版的“饑餓游戲”。社交媒體則成為了最激烈的戰(zhàn)場(chǎng)之一。越來(lái)越多的學(xué)生熱衷于在互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)布自己的動(dòng)態(tài),力圖展現(xiàn)自己“輕松”而又“超人”的一面。在化妝,修圖,濾鏡,美顏相機(jī)的加持下,女孩們變得比實(shí)際更加漂亮。刻意編輯的朋友圈讓這些青少年們看起來(lái)生活豐富多彩,學(xué)習(xí)游刃有余,申請(qǐng)毫不費(fèi)勁。成績(jī),活動(dòng),乃至身材,社交圈都變成了大家互相比較的新標(biāo)準(zhǔn),焦慮的新來(lái)源,因?yàn)橐磺薪Y(jié)果都變得可視化了,一切都被量化了。
美國(guó)大學(xué)的綜合選拔制申請(qǐng)系統(tǒng)把越來(lái)越多的申請(qǐng)者困進(jìn)了完美主義里。既要學(xué)習(xí)好,還要活動(dòng)參加的多,既要搞科研,還要做社會(huì)影響力的活動(dòng)。長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,還必須成為社交牛人,愛(ài)好運(yùn)動(dòng),懂得時(shí)尚,要有領(lǐng)導(dǎo)力,不能只是Nerd。這種近似完美的標(biāo)準(zhǔn)讓申請(qǐng)者壓力越來(lái)越大。因?yàn)槊绹?guó)大學(xué)對(duì)于申請(qǐng)者個(gè)性化的偏好,使得它們盡量將生源地多樣化,即盡量不在同所學(xué)校錄取同類型的學(xué)生。平時(shí)的同窗此時(shí)卻變成了潛在的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,換句話來(lái)說(shuō)不是你“死”就是我“活”。
這場(chǎng)升學(xué)比賽的終點(diǎn)只有一個(gè)“被頂尖大學(xué)錄取,如果可以,最好是提前錄取,如果可以,最好是被盡可能多的大學(xué)錄取。”終點(diǎn)一致,可是大家卻忽略了每個(gè)人的申請(qǐng)節(jié)奏不同。有人9年級(jí)就開(kāi)始學(xué)習(xí)TOEFL和SAT,開(kāi)始活動(dòng)策劃,可有人12年級(jí)開(kāi)始申請(qǐng)才開(kāi)始標(biāo)化考試,活動(dòng)也沒(méi)有著落。有人沒(méi)有遞交早申,但看見(jiàn)同學(xué)的錄取信卻焦躁個(gè)不行。有人明明就不會(huì)申請(qǐng)同學(xué)被錄取的那個(gè)大學(xué),卻依舊羨慕個(gè)不行。仿佛只要有Offer就足以。
一有風(fēng)吹草動(dòng),大家都風(fēng)聲鶴唳,草木皆兵。

可是如果你總是深陷于同齡人的比較壓力中,那我得告訴你一個(gè)殘忍的真相,對(duì)不起,你永遠(yuǎn)不可能比別人強(qiáng)。在任何年齡段,如果你愿意去比較,總是能找到比你強(qiáng)或不如你的人。
每個(gè)人都有自己的節(jié)奏和道路,何必事事非要跟別人在一個(gè)平行線上去比較?這個(gè)世界上不會(huì)有社交媒體上那么完美的人,你看到別人減肥不費(fèi)吹灰之力,殊不知她飽受厭食癥的折磨;你看到別人深夜2點(diǎn)還在學(xué)習(xí),有可能他只是因?yàn)槭邿o(wú)法入睡;你羨慕別人就讀藤校,搞不好她也只是鳳尾,每日在內(nèi)卷中奄奄一息;你看到有人學(xué)富五車(chē),家財(cái)萬(wàn)貫,有可能她在感情上屢屢失敗,在原生家庭里傷痕累累。再者,別人的成功并不代表自己的失敗。
享受過(guò)程,忽略結(jié)果
如果不調(diào)整好心態(tài),那么在任何年齡都可能遭遇到Peer Pressure。我在三十歲的時(shí)候很認(rèn)真的思考自己是否趕上了同齡人的平均水平,到底有多少房子和錢(qián),連生幾個(gè)孩子,買(mǎi)幾個(gè)包都可以比較。后來(lái)發(fā)現(xiàn)我朋友圈里一個(gè)膚白貌美看似歲月靜好的朋友其實(shí)感情生活一塌糊涂。生活里每個(gè)看似面目平靜的人,你完全不知道她內(nèi)心深藏著多少驚濤駭浪。二十歲的時(shí)候比讀書(shū),比成績(jī),比談戀愛(ài);三十歲的比房子,車(chē)子,存款,甚至生二胎還是三胎;四十歲比家庭是否穩(wěn)定,五十歲比保養(yǎng),六十歲比健康…..人生就此深陷于一個(gè)和同齡人比較的死循環(huán)中。可是世界是自己的,究竟與別人無(wú)關(guān)。
有時(shí)候放下手機(jī),摒棄掉網(wǎng)絡(luò),投入到自己本該投入的工作當(dāng)中反而可以“柳暗花明又一村”。分?jǐn)?shù)不高,那就努力學(xué)習(xí),文書(shū)不好,那就繼續(xù)改。享受過(guò)程,忽略結(jié)果,才是最好的選擇。
用自信去代替悲觀的情緒,與其總是擔(dān)心自己會(huì)被拒,還不如想想被錄取了要怎么好好慶祝。可以找值得信賴的人去傾訴自己的擔(dān)憂和焦慮,找到能跟自己共情的同類人,但最主要的是,跳脫出來(lái),去做,而不是繼續(xù)自怨自艾。

史密斯學(xué)院的招生院長(zhǎng)德布拉·謝弗曾經(jīng)這么說(shuō):“任何學(xué)生都不應(yīng)該擁有一份六頁(yè)紙的簡(jiǎn)歷。我們認(rèn)為這并不值得稱道。” 不要把自己的學(xué)習(xí)困于申請(qǐng)的簡(jiǎn)歷上,生活亦是如此,不是非要在結(jié)婚生子創(chuàng)業(yè)等各個(gè)選項(xiàng)上都勾上紅勾。
而我突然想起自己小時(shí)候的夢(mèng)想是有一個(gè)屬于自己的家,然后樓底下有一家賣(mài)著各種各樣好吃的的小賣(mài)部。
最近我們小區(qū)里剛開(kāi)了一家便利店,24小時(shí)營(yíng)業(yè)的那種,我吃著熱騰騰的長(zhǎng)沙大香腸和關(guān)東煮,真是幸福啊!
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