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2023高考倒計(jì)時(shí)了，據(jù)估計(jì)，今年的高考考生報(bào)名總?cè)藬?shù)在1200萬左右，創(chuàng)下歷史新高的數(shù)字背后，是愈發(fā)激烈的競(jìng)爭(zhēng)。高考?xì)v來是千軍萬馬過獨(dú)木橋，每年高考結(jié)束之后，幾家歡喜幾家愁。難免有這樣一些考生，平時(shí)成績(jī)優(yōu)益，模考也都正常發(fā)揮，可是高考的時(shí)候卻因?yàn)榫o張等各種因素。發(fā)揮失常了，遺憾地與理想大學(xué)失之交臂。面對(duì)分?jǐn)?shù)匹配但低一層次的高校，心有不甘；面對(duì)壓力重重的復(fù)讀，心有余悸；面對(duì)變化的高考政策和錄取波動(dòng)，心有顧慮。但條條大路通羅馬，高考并非改變命運(yùn)的唯一出路，對(duì)于高考失利的同學(xué)們來講，除了鼓起勇氣復(fù)讀，申請(qǐng)出國(guó)留學(xué)也不失為另一種好的選擇。給自己多一種選擇，未來也會(huì)多一種可能。

接下來，智友留學(xué)將帶大家分析哪些同學(xué)適合出國(guó)留學(xué)，并為高考失利的同學(xué)們提供一些留學(xué)途徑。

哪些學(xué)生適合留學(xué)?

1、心理素質(zhì)比較差。

很多學(xué)生平時(shí)成績(jī)優(yōu)秀，高考發(fā)揮失常是因?yàn)樵诳紙?chǎng)太緊張，復(fù)讀一年如果難以難改善這個(gè)問題的話，可能壓力會(huì)更大。這部分學(xué)生不建議復(fù)讀。

2、生活獨(dú)立，性格外向。

出國(guó)留學(xué)，從學(xué)習(xí)讀書到生活起居的方方面面，一切都得靠自己。小至獨(dú)自租房，大至在陌生的國(guó)度學(xué)習(xí)。如果缺乏獨(dú)立自主的意識(shí)，在異國(guó)他鄉(xiāng)獨(dú)自學(xué)習(xí)可能會(huì)感到乏力、在與人溝通、應(yīng)對(duì)生活上的種種問題乃至突發(fā)狀況時(shí)，都是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。

3、 思維活絡(luò)，不擅長(zhǎng)應(yīng)試型學(xué)習(xí)。

有些同學(xué)明明挺聰明，但就是成績(jī)平平，高考成績(jī)也很一般。可能只是因?yàn)椴贿m合中國(guó)的教育體制。他們不滿足于填鴨式被動(dòng)學(xué)習(xí)，想要挖掘更多可能性。既然不適合，就索性放手，去尋找更適合自己成長(zhǎng)的沃土，讓自己的興趣才華能夠得到足夠多的滋養(yǎng)。

4、家庭有一定經(jīng)濟(jì)條件。

盡管能享受更豐富的優(yōu)質(zhì)教育資源，不可否認(rèn)的是留學(xué)相比于在國(guó)內(nèi)讀本科而言，費(fèi)用相對(duì)會(huì)較高，特別是申請(qǐng)英美加澳等英語(yǔ)國(guó)家，每年的留學(xué)總費(fèi)用至少需要30萬人民幣左右。

那么高考失利后有哪些途徑可以出國(guó)留學(xué)呢？

1、高考直錄

國(guó)外有越來越多的學(xué)校已經(jīng)認(rèn)可了中國(guó)的高考成績(jī)，比如世界排名前100的利茲大學(xué)、格拉斯哥大學(xué)、伯明翰大學(xué)等。甚至連劍橋大學(xué)都開始承認(rèn)高考成績(jī)了，當(dāng)然單憑高考成績(jī)想要申請(qǐng)劍橋還是非常困難的。但如果高考成績(jī)達(dá)到一本線以上，且語(yǔ)言能力出眾，那么是可以用高考成績(jī)直接申請(qǐng)一所世界名牌大學(xué)的本科大一。

2、通過語(yǔ)言/橋梁/預(yù)科+本科錄取：

通過國(guó)外大學(xué)的語(yǔ)言/橋梁/預(yù)科班這種形式，可以降低錄取要求，甚至免除語(yǔ)言考試；錄取后先進(jìn)入該校的語(yǔ)言班、預(yù)科班或者橋梁項(xiàng)目進(jìn)行學(xué)習(xí)，之后滿足條件即可進(jìn)入本科階段學(xué)習(xí)，適合沒有語(yǔ)言成績(jī)的學(xué)生們。

3、n+m模式

如果學(xué)生高考成績(jī)不是太好，不足以直接申請(qǐng)出國(guó)留學(xué)，又不想多花一年時(shí)間去準(zhǔn)備，可以通過中外合作辦學(xué)留學(xué)的方式來申請(qǐng)出國(guó)留學(xué)。中外合作辦學(xué)留學(xué)包括2+2留學(xué)、3+2留學(xué)等留學(xué)方式，學(xué)生先到國(guó)內(nèi)大學(xué)學(xué)習(xí)本科課程，經(jīng)過學(xué)習(xí)成績(jī)達(dá)到要求后就能進(jìn)入合作的海外大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)，并取得海外大學(xué)的學(xué)位，與直接出國(guó)留學(xué)沒有區(qū)別。這種申請(qǐng)方式更節(jié)約時(shí)間和經(jīng)濟(jì)成本，即使成績(jī)不是特別出色的學(xué)生也有機(jī)會(huì)入讀國(guó)外名校。

4、轉(zhuǎn)學(xué)

    轉(zhuǎn)學(xué)項(xiàng)目是為那些高考成績(jī)不足以踏入國(guó)外名校、不那么具備優(yōu)勢(shì)的學(xué)生準(zhǔn)備的跳板，指的是在某一大學(xué)完成部分課程學(xué)分后，再申請(qǐng)轉(zhuǎn)入心儀的高校繼續(xù)完成剩余課程，最終獲得本科學(xué)位的途徑。

5、國(guó)際大一

    國(guó)際大一指的是國(guó)外大學(xué)或受大學(xué)委托的教育集團(tuán)開辦的課程，完成國(guó)際大一課程且合格后可以直接升入高校大二，包括EAP、AAP等課程。修讀國(guó)際大一能夠節(jié)省時(shí)間，其難度大于本科預(yù)科小于本土大一課程，但可選學(xué)校和專業(yè)不如預(yù)科多。基本路徑為高中二年級(jí)結(jié)束/高中畢業(yè)、國(guó)際大一、大學(xué)學(xué)位課程二年級(jí)。

人生如曠野，高考不是結(jié)束，而是新的開始，面對(duì)未知的世界，或許需要你獨(dú)自前行，無需遲疑和退縮，迎向它，迎接自己期待的未來。