起初和大部分學生一樣，我本科之后的計劃是繼續在國內讀研深造。大四時考研失利的我雖然心灰意冷，但準備二戰繼續考研。偶然的一次機會，我和之前學院宣傳部共同工作的幾位同學聊天，得知了他們沒有參加考研的人正在準備申請出國。在和他們的交流過程中，我也逐漸萌生了想要在海外留學的想法，放棄考研這條路，出國留學會不會也是一個好的選擇呢？但彼時留學對我來說完全是一個巨大的盲區，我開始上網查找資料，各種留學信息鋪天蓋地，例如留學的申請條件、申請流程、申請材料等等，在查閱了一番資料之后我還是非常迷茫，不知道留學之路該從何準備，只知道自己還想要繼續讀喜歡的傳媒類專業。

后來在同學的推薦下，我聯系了智友留學。當我第一次和Tracy老師咨詢的時候，我除了夢想去好學校，啥都沒有。Tracy老師超級耐心地給我這個小白推薦了傳媒專業比較優秀的院校，并講解了申請這些院校需要準備的所有材料和活動背景，包括IELTS語言考試。在她的介紹和梳理下，我的目標逐漸明確起來：我想去香港繼續深造。

Tracy老師制定了一個逐步分解的計劃，她告訴我，即使是想去香港讀傳媒類專業的這條路可能會充滿艱辛與挑戰，但是只要有合理的計劃，按部就班就一定能夠圓夢。首先，在征求過我的意見之后，Tracy老師就幫我做出了第二年申請的決策。由于時間緊急，當年當應屆生申請的話香港已經沒有好的項目了，選擇第二年申請，能讓我有更多的時間準備實習背景和語言考試。其次，老師幫我擴大了專業和學校申請范圍，為我列出申請階梯，以增加申請的成功概率。她建議我加申競爭沒有那么激烈的英國傳媒類，以及未來同樣可以從事mass media工作的社會學。之后除了如愿得到了香港的offer，我還收到了英國曼大、利茲的offer，這樣的申請結果也證明了這一決策的英明之處。

最后，由于我實習經歷較少，Tracy老師還幫我找到了一家知名廣告公司的實習，以提升我的工作背景。在實習過程中，她持續幫我梳理實習帶給我的認知，同時我也積極和文書老師進行溝通，討論如何在文書中更好地展現我的實習經歷和活動收獲。

在留學申請過程中，最令我擔心的是文書。但在和老師的溝通與討論中，她讓我首先要了解自己。這意味著我需要清楚自己的申請方向和優勢。傳媒作為我的本科專業以及我熱愛的專業，正是我的優勢和擅長的領域。雖然我可能難以在短時間內獲得更多的文科獎項，但是我在學校取得的一些文科獎項已經可以證明我的實力。

除此之外，老師還幫助我尋找其他的申請亮點。例如，在申請文書中著重描述我的個人經歷，展現我的獨特性和多樣性。此外，我還可以突出我的學術研究興趣和研究經歷，展現我的學術潛力和研究能力。還有令我印象深刻的一點是，我覺得Tracy老師的思路很前沿化，她提出的一些申請思路往往會在激烈的競爭中成為我的突出加分項。

此外，在整個申請過程中，因為我是個非常容易糾結的人，在面對項目的選擇時容易搖擺不定，但是Tracy一直老師都非常耐心地聽取我的需求和想法，根據個人的發展方向幫我制定了最適合我的方案。各種相關材料和通知的提醒也總是非常及時。

最后，我如愿得到了香港城市大學、香港科技大學和曼大等的offer，我選擇了去香港科技大學Social Science。因為通過看官網和之前學生的評價，這個項目看起來偏向于定性學習，但實際上各個課程都會強調定量的研究和分析方法，包括課程作業和論文也要求學生進行定量研究方法的運用。通過這些課程的學習，可以鍛煉對具體社會科學問題的分析能力，同時也會讓我對數據分析有更深入的認識。不過，這個項目的課程學習曲線相對陡峭，日常的reading和essay也會填滿學生的空余時間，所以大家會常常感嘆這里不愧是"University of Stress and Tension"。

該項目的課程考核方式通常是通過考試、日常小論文/期末大論文、考試及課堂展示等方式，不同的課程考核方式會有所區別。這個項目非常適合想從更宏觀的角度學習社會科學的學生，與其他專攻某個方向的社科項目有所不同，這個項目提供了更廣泛的社科思維，同時也非常適合有繼續深造讀Phd的學生。在這里，學生不僅可以學習社科基礎性的量化研究方法和思維，還可以自由搭配自己的選課組合，針對自己感興趣的領域進行探索，找到自己的研究方向。

總之，我認為時間在留學規劃中非常重要，提前規劃和準備可以讓你充分準備，增加留學成功的概率。而留學不僅僅是一個學習經歷，也是一個人生經歷，需要你去適應新的環境和文化，擴展自己的視野和思維。因此，除了學術準備，你也需要關注自己的心理和情感準備，這對于你的留學經歷同樣非常重要。適應新的環境和文化需要一定的時間和耐心，但是這也是一個挑戰和機會，可以讓你更好地了解自己和世界。在留學中，你也可以結交新的朋友，拓展人脈，增加自己的社交能力和交際能力，這樣會讓留學經歷變得更加豐富和有意義。