關鍵步驟Get到，美高申請不犯難！！
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提起美高申請，最重要的一個環(huán)節(jié)就是面試，因為一份好的面試成績不僅能在招生評估時被大大加分，甚至可以得到一些申請材料的豁免，優(yōu)先其他考生拿到心儀院校的offer！
因此，做好充分的面試準備，是美高申請的重要環(huán)節(jié)，下面智友留學為大家分享了幾項美國招生官的經(jīng)驗之談，有需求的同學趕快收藏起來吧！
美國高中面試究竟考察什么？
首先，我們需要明確的是面試不是考試問答，而是一場對話，是一次申請人與學校的一對一溝通機會。在這場對話過程中，是彼此相互了解的一個過程。因此，對于申請人（學生）而言，請落落大方地闡述，展示真實的自我！
英語能力
面試之前，面試官在收到學生的申請材料之后可以根據(jù)語言標準成績，如TOEFL、SSAT、ITEP或IELTS等，對學生的英語能力有一個初步的判斷。
但是能考試不一定善交流，這也要提醒語言標準成績考出高分的同學們不要大意，面試環(huán)節(jié)也要多加重視，切不能放松。
而對于語言成績不是很突出的同學也不要氣餒，熟練的口語在面試時，在一定程度上彌補語言成績不足的缺憾。
性格特征
美國中學普遍喜歡個性積極、陽光開朗的學生，當然，這并不意味著性格內(nèi)向的學生在面試中就沒有優(yōu)勢。
這些學生可以在面試中調(diào)動自己的積極性，以最好的狀態(tài)進行面試。
學生不一定要健談，但是一定要有互動意識，積極交流。
學生在美國中學讀書難免遇到挫折，處于逆境時積極樂觀的性格能幫助學生克服在他鄉(xiāng)求學的孤獨感和無助感，有利于迅速融入中學的學習和生活。
興趣愛好
一個愛好很少或是沒有什么愛好的人是無趣的，如果學生在藝術或體育方面有濃厚的興趣，更容易在面試中占到先機。
尤其是對初到美國讀書的學生而言，收獲友誼的主要途徑就是參加各種各樣的課內(nèi)或課外活動。
美國高中面試中常見的問題？
家庭背景、成長環(huán)境類
通常在面試開始時，招生官會請學生先做一個簡單的自我介紹。在這里可以簡述個人的家庭背景、成長環(huán)境、興趣喜好、為何選擇赴美讀高中等內(nèi)容。雖然這些信息也許在你的申請材料上也有標注，但招生官希望從你的表述上對你的真實情況有一個立體的了解，從而繼續(xù)后面的話題。
不得不承認的是，就讀美國私立高中往往需要一筆不菲的費用，學生家庭能否承受得起相應的費用是招生官比較注重的，所以父母職業(yè)是招生官常涉及到的問題。此外，招生官也比較注重學生的家庭教育和成長環(huán)境，觀察學生能接受的教育風格，從而得出學生與學校的匹配度。
學生的英語能力應用類
很多家長認為，學生拿到了學校要求的TOEFL、SSAT考試成績，就不存在語言問題。其實在美高面試中，招生官更注重學生的英語實際應用能力，尤其是聽說能力。一般來說，會通過請學生介紹個人的興趣愛好，舉例生活上的小故事，為何申請這所學校，或者講述一些個人經(jīng)歷等方面的問題，對學生的英語能力和邏輯思維有一定程度上的了解。
學生的性格興趣愛好
美國高中不僅注重學生的學業(yè)成績，也非常關注學生的興趣愛好。美國中學認為培養(yǎng)學生的自信是一件特別重要的事，所以活潑開朗，大方自信的學生在學校更受歡迎。有明確目標，并能按時完成的學生也是學校需要的。
因此，學生在介紹個人愛好時，可以有邏輯地闡述為何喜愛，如何喜愛，自己為喜好的事情做了哪些努力，獲得了怎樣的收獲，這些都是招生官在面試時非常愿意側(cè)耳傾聽的。
校園活動社會實踐類
無論是美國的中學還是大學，都特別注重挖掘?qū)W生的領導力。我們中國的孩子經(jīng)常在面試時被問到領導力時，就展示自己曾經(jīng)做過班干部等經(jīng)歷。當然，這是一種表現(xiàn)方式，但領導力不僅僅體現(xiàn)在身份上，還體現(xiàn)在各種活動之中。
學生可以具體闡述自己在活動中承擔的角色、如何通過活動鍛煉了自己的組織能力、問題解決能力等。學生多舉這樣的實例對于招生官來說會更有說服力，也會加深招生官對自己的印象。
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