2020年1月初，當我們還斗志昂揚地制定新年計劃，當我們聚在餐館大快朵頤高談闊論，當我們在博物館和公園打卡拍照，沒有人能想象到2020年接下來的人生會有多魔幻和動蕩。

屋漏偏逢連夜雨，本來就受疫情和中美關系雙重影響導致前途未卜的留學生，這兩天更是遭遇了也許是人生中最焦慮的兩難局面。

前日，美國移民與海關局ICE的一項關于“只上網課就要離開美國”的公告再次引發留學圈的廣泛（恐慌）討論，“美國留學生”就這么猝不及防的被送上了熱搜。

面對美國政府的一再威逼，大學也坐不住了。

美國當地時間7月8日，高校界標桿哈佛大學和麻省理工學院在波士頓美國地方法院聯合提交了一份起訴書，要求法官立即中止美國國土安全局和移民局的這一要求國際學生離境的命令。

麻省理工大學校長拉斐爾·雷夫（L. Rafael Reif）致麻省理工學院社區的公開信中稱，該命令擾亂了國際學生的生活，并危及到他們的科研追求。

麻省理工大學校長拉斐爾·雷夫（L. Rafael Reif）在信中結合自身經歷寫道：

“我們的國際學生現在面臨很多問題，有關簽證、健康、家庭以及繼續攻讀麻省理工學位的能力。還有一個問題，不言而喻但無可置疑：我受歡迎嗎？

在麻省理工，答案無疑是肯定的。

麻省理工的優勢在于人本身，無論他們來自哪里。我親歷過作為留學生初至這個國家的焦慮，既因為求學而興奮，也因為遠離親人千里之外而緊張。我也知道，歡迎世界上最聰明、最有天賦和最有動力的學生才是美國的核心優勢。”

麻省理工大學校長拉斐爾·雷夫（L. Rafael Reif），出生成長于委內瑞拉，并在那里獲得了大學本科學位，之后來到美國繼續深造，在斯坦福大學獲得電子工程博士學位。因此，他跟留學生有很多共鳴。

此外，實際上全美很多大學也都在為秋季開學積極做準備。據美國權威的高等教育期刊The Chronicle of Higher Education對1100所美國大學秋季計劃進行的追蹤顯示：

計劃“全部線下面授”的學校占59%；

計劃“線下面授+線上網課”的學校占25%；

計劃“全線上網課”的學校只有8%；

其它學校待定。

當然，隨著疫情的發展，大學秋季開學計劃還會有很多變化。

前段時間，康奈爾因為能讓學生先在清華北大上課而刷屏留學圈。原本為了解決國際生的簽證限制而宣布的“Study Away計劃”，在這時也正好可以應急。

康奈爾大學Study Away計劃指“國際學生可以在他們所在的國家或地區的大學暫時就讀，參加線上、線下課程，與康奈爾的同學共同分享課外活動體驗，并可以使用當地的設施與服務”。

中國公民和中國永久居民身份的國際學生可以選擇的高校有：清華大學、北京大學、浙江大學、上海交通大學、中國農業大學、首都師范大學、東華大學。

需要注意的是，上面提到的幾所大學并不是對所有階段的學生都提供教學。例如北京大學、浙江大學只接受本科新生。另外香港大學只面向香港永久居民，且只提供本科階段的教育。

目前研究生階段能選擇的有：清華大學、中國農業大學、上海交通大學。

UIUC的工程學院是國內同學們申請的熱門，在疫情期間，該學院為避免中國學生因簽證問題耽誤開學，在浙江大學-伊利諾伊大學香檳分校（ZJUI）開設了秋季學期。

ZJUI是位于浙江大學海寧國際校區的一所新的工程學院，該學院提供以下學科的本科和研究生學位：

• 土木與環境工程

• 計算機工程

• 電機工程

• 機械工業

在秋季學期，學生將參與由來自ZJU-UIUC和UIUC的老師聯合提供的課程（國內也是英語教學），這些課程與在UIUC的第一年課程一致。

哈佛大學計劃取消原本制定的 20-21 學年的網課計劃，密切關注此次的政策，并與其他學校共同規劃下一步的方向。 

哥大在 ins 表示會密切關注此次政策，計劃將新學期的課程改為線上+線下混合形式，并且投資設備和資源，在保證學生就讀體驗的同時確保能及時應對各種情況。

根據學校郵件，斯坦福大學正在討論如何應對最新的簽證政策。他們會與其他美國大學共同討論，并且將最新進展及時告知學生，盡可能保證學生能在秋季正常入學。

根據學校郵件，賓大正在評估哪些課程能以面授形式教學，并將竭盡全力幫助國際學生保持有效的簽證狀態。

UCB 針對新政策發出最新郵件通知：新的簽證政策違背了學校一直以來建立包容的校園的價值觀念和歡迎國際生的辦學態度。

學校內部正在尋找相關途徑，在滿足政令的條件下保證學習環境的健康安全。學校還在確認線上課和面授課的課程設置是否保持合適的平衡度，來確保在美國的學生可以繼續留美完成學業，而不在美國的學生可以保持正常的注冊狀態。

CMU Office of International Education 官方回應，學校預計在下學期提供 hybrid mode。

所以已經在美國的學生大概率不會面臨強制離境，海外的學生只要能趕來美國上課，就能維持 F-1 身份，要是實在來不了，也能遠程上課，但是不給 F-1 簽證。具體跟選課類型有關系，學生也要注意自己所選課程的類型。

據學生反饋，有 CMU 的導師表示大部分學校與項目肯定也不想自己的國際學生被驅逐，再加上給了 hybrid model 這種選擇，certificate 還是學校出，所以學校的操作空間還是比較大的。

一些教授說對于 Ph.D 來說這個影響比較小甚至沒有。因為現在很多 Ph.D 學生都開始復工回實驗室，而且如果是純做理論或者 computation 的話，還是要接受導師的advising。

針對昨天（7 月 8 日）的新簽證政策，學校聲明不提供純線上課程（online-only），所以 NYU 并不在此次政策影響的范圍內。

同時學校也在呼吁國際學生們參與簽名申訴書。如果國際學生有任何問題，也歡迎聯系學校的國際服務部門。

現在的情況是，無論是身處美國境外還是境內的留學生都需要考慮一個問題：秋季要不要留在/返回美國校園里上課？

由于美國是聯邦制國家，各州有很大的行政自主權，而各州又在人口組成和地理位置上有著迥異的特點，留學生多大程度上會受到影響，也跟大學所在地密切相關。加州的情況絕對跟北卡羅來納州有很大區別，有時候一州之內不同郡之間也會有所不同。

大概說來，如果大學所在區域新增病例不多，人口密集度低，同時大學也嚴格按照CDC要求重啟校園并提供線下面對面課程，那么，留在/返回美國繼續學業應該是個比較好的選擇。

如果大學所在區域確診病例猛增，人口密度大，大學又出于健康安全的角度考慮不能提供足夠的線下面對面課程，那么，留得青山在不愁沒柴燒，暫時回到自己國家上網課或者申請國內合作院校就讀，甚至索性gap一年也不失為理性的決定。

就像很多人提到的，和平安穩實際上并不是歷史長河中的常態，只是我們有幸生活在了這樣一個年代，而現在我們需要學習的則是如何在動蕩的局勢中維持內心的平衡，積極看待和面對可能出現的各種變數，以樂觀向上的不變應世間萬變，才是人生的不二法門。

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