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2022年英國本科留學形勢如何?“疫情+雙減”下是留學寒冬還是“眾神之戰”?

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高考

雖然是一個公平又充滿中國式智慧的升學機制

然而競爭卻是異常激烈的

想要獲得一張入讀夢校的通行證

變得岌岌可危

除了千軍萬馬過獨木橋

我們能不能有兩手準備呢?

不少家長開始思考通過國際課程

送孩子去往海外的世界院校

去美英加澳讀本科是很多家長的首選

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看似同樣擠在高考“獨木橋”上的孩子

可能他們同時也為自己選擇了另外一條路

當你日日夜夜奮戰高考復習時

他們已經開始了留學標準化考試的準備

當你還在糾結高考志愿填報哪所院校更保險時

他們已經拿到心儀的海外院校錄取信

現在高考早已不再是

通往優秀高等院校的唯一路徑

讓孩子接受最適合的教育

已經成為了新一代中國家長的共同目標

近年來

越來越多的國際課程走進了大家的視野

各種五花八門的國際考試

如雨后春筍一般涌現出來

但其實大家都清楚

穩扎穩打的就那么幾個

A-Level、AP、IB……

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(A-Level、IB、AP課程對比)

作為中學生而言

學習的目的始終是

提高自身能力與修養

為自己的發展爭取更高更好的平臺

不如拓寬眼界

給自己多一個機會

將目光從中國高考

轉向世界范圍內的“高考”

A-Level考試

今天就來跟大家詳細介紹下A-Level課程

讓大家對A-Level課程有個更系統的認知

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A-Level

課程體系基本介紹

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A-Level考試是什么

英國高中課程(General Certificate of Education Advanced Level)簡稱GCE A-Level課程,是英國中學生畢業后進入正規大學學習的主流課程和主要途徑

英國基礎教育為13年,1-6年級為小學、7-11年級為初中(5年)、12-13年級為高中。GCSE被歸為初中教育,通過GCSE的考試拿到的證書能作為直接參加工作使用,類似國內的中專證書。


(CCTV對A-Level的考試也進行了專門報道)

A-Level為高中部分的課程,2年制,12年級為AS階段,13年級為A2階段。在AS階段,學生通常選擇自己最擅長且最有興趣的3-4門課,通過考試后獲得AS證書,在A2階段,學生可選擇AS階段中優秀的3門課繼續學習,通過考試后獲得A-Level證書,并滿足大學的預錄取條件。 

與中國學生必須經過3年高中學習才能升入大學相似,A-Level在跨度上相當于中國的高三到大一。

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A-Level課程體系優勢

● 世界院校的通行證

A-Level受到全球眾多國家高校的認可,學生可選范圍廣。

世界很多英語授課地區的大學都接受用A-Level成績申請入學,遍布英國、美國、加拿大、澳大利亞、新西蘭、香港、新加坡等在內的150多個國家和地區的11,000所大學將A-Level成績作為入學認可或有條件認可標準,其中包括加州理工大學、耶魯等世界院校。

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● 選修科目少,精力集中

學生只需選3-4門課程,可選自己擅長和喜歡的科目,避開高考6門功課的壓力。

● 發揮自身科目優勢

中國的基礎教育水平是世界公認的,尤其數理化水平遠高于英國、美國等國家同年級的學生。A-Level課程易與國內教育體系的課程銜接

● 一門多考,好中擇優

A-Level學科考試形式分模塊,如果某一模塊沒考好,下一個考季還可以重考。

● 等級式評分系統

不采用分數制,考試成績分成A*,A,B,C,D,E六個等級,細小的失誤并不影響學生的等級成績。

對于國內學生而言,A-Level相對而言總體難度低一些,因為只需要學習三到四科自己感興趣并和就讀大學對口的課程,同時也不強制要求參加很多課外活動等,但單科難度并不低。

對于很多在初升高階段,想進入國際體系的學生來說,A-Level課程應該是最容易上手的一個課程體系。如果你不是真正的學霸,偏科嚴重,希望能申請到一個好一點的本科、成為特色鮮明的個性人才,那么建議學習A-Level課程。

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A-Level課程體系培養目標

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幫助能上985/211的中學生進入世界前十院校

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幫助能上一本的中學生進入世界前50院校

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幫助能上二本的中學生進入世界前100院校

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幫助不適應國內教育的中學生

考取適合自己的大學,獲得更好的前程

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A-Level

常見科目及選課

A-Level課程的知識點較為寬泛,但其深度與難度均低于中國高中課程及IB、AP課程,課程考核也不以偏題、怪題衡量學生能力。

目前國內學子申請海外大學,最主要的是這些專業:理工科、文科以及商科,那么想學習這些專業的同學,A-Level有數學、進階數學、物理、化學、生物、經濟、會計、商務……這么多科目,應該如何選課搭配?

基礎/進階數學

純粹數學、統計數學、機械數學

物理

普通物理、牛頓力學、物質、振動和波、電磁學、現代物理

化學

物理化學、無機化學、有機化學、應用化學

經濟

經濟學基礎、公司理論、國際貿易、宏觀經濟學

生物 

生態化學、生態學、遺傳學、微生物學、生理學

計算機科學

計算機系統學、通信與軟件學、系統軟件技術、數據庫理論、計算機工程

商務

商務及環境、人與組織、市場營銷、運營管理、商業會計等等

如果學習理工科:數學、進階數學、物理、化學、生物;

如果學習商科:數學、進階數學、會計、經濟、商務;

如果學習文科:數學、經濟、中文、會計。

*(注意:有的同學對“中文”可能有誤解,覺得中國人學中文肯定是有優勢的,選它!這里要強調一下,選擇中文須慎重。因為好的學校對中文的認可度并不高。如果你真的想學習中文,一定要看看自己心儀學校對中文學科的認可度如何。)

根據學員目標專業、偏好選擇更適合的A-Level學科。所愛即所學,所學即所考,讓興趣成為最好的老師,事半功倍。

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A-Level考試

計分方式

我們知道,A-Level成績是以A*,A,B,C,D,E六個等級評定,A*為最優,E為通過。那么這個等級是如何根據分數來劃定的呢?

看幾個例子更直觀的感受一下:

 愛德思A-Level數學:

A-Level數學6個單元,每個單元滿分為100分。其中,A*:480-600,且P3和P4≥180;A:480-600;B:420-479。

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 愛德思A-Level物理和化學:

化學和物理,理論單元(1、2、4、5單元)每單元都是120分,實驗單元(3、6單元)每單元60分。

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● 愛德思A-Level會計:

會計AS、A2的滿分為300分,總成績滿分為600分。

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無論是AS階段還是A2階段,無論是學習成績好還是壞,最重要的是不要懈怠,不要放棄,學習要持之以恒!

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A-Level

學習及留學規劃

各個學校對A-Level成績要求不一樣,比如加州理工大學,建議3門A-Level,至少一科為A或B;牛津大學AAA-A*A*A*;劍橋大學A*AA-A*A*A*;倫敦大學學院A*A*A*-ABB;帝國理工學院A*A*A*-AAA等。

可以看到,大部分院校對A-Level成績一般都是要求單學科B以上,高二還有機會從C升到A,但是高三想從C升到B就很難了,所以良好的學習規劃很重要!

在留學申請中,有些學校接受全預估或者半預估成績,全預估的意思是沒有參加官考考試,老師根據平時學習預估出的分數,半預估的意思是AS的官考成績和A-Level的預估成績;而有些學校只接受全成績,即全部的官考成績。

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英國:大部分接受半預估成績

申請英國學校可以在入學前補交全部符合要求的A-Level成績及雅思成績。英國的入學時間一般是每年的9月,申請時間為前一年的9月初至當年1月中旬。申請材料為雅思成績和AS成績(3門)。

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澳大利亞:大部分只接受全成績

澳大利亞大部分院校需要有完整的雅思和A-Level成績才能提交申請。澳大利亞有兩個入學時間,一個是春季入學(每年2月),申請時間為前一年的10月;另一個是夏季入學(每年7月),申請時間為當年的3月。

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加拿大:大部分接受全成績

和澳大利亞一樣,加拿大大部分院校也是需要完整的成績才能申請,不同的是,除了雅思和A-Level成績,加拿大還需要高中會考成績,最好是全A。加拿大的入學時間每年9月,申請時間是前一年的9月至當年3月。

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全日制學員學習規劃

了解了各個留學國家的成績要求和時間規劃,現在再來看看具體初三到高三,如何安排A-Level學習規劃:

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(高中三年學習和留學的時間節點以及規劃要點)

初三暑假(高一上學期):

參加綜合提升課程,提高英語綜合能力,為雅思和A-Level學習做準備。

高一下學期:

參加雅思的系統培訓,并在高一結束前取得5.5-6.0的成績;

進行A-Level的預習;

第一次學業水平考試。

高一暑假:

開始A-Level的AS階段系統學習。

高二上學期:

繼續學習AS階段課程;

10-11月參加1-2門AS考試;

次年1月,參加剩余1-2門AS考試。

高二寒假:

雅思一對一強化學習,于高二下學期開學前,考到雅思6.0-6.5成績。

高二下學期:

第二次學業水平考試;

(根據AS階段成績)

1.重考(1V1輔導);

2.增加科目;

3.完成部分A2科目學習及考試。

高二暑假:

脫產開始A2階段的學習;

雅思若未達到6.0分,重刷。

高三上學期:

9月至次年1月15日為申請季;

雅思+A-Level(預估)開始申請;

10月參加1-2門A2階段考試;

次年1月參加剩余1-2門A2階段考試;

10月開始,陸續接到預錄取通知。

高三下學期:

未達到要求的同學,雅思繼續刷分;

5-6月參加特殊科目A2考試或重考不理想科目;

決定最終入讀學校;

行前指導、簽證、買機票、啟程。

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A-Level

考試形式及考試局

A-Level分不同考試局,形式類似國內高考各省自主命題。A-Level共有7大考試局,其中有4大考試局是普遍使用的,它們分別是:EDEXCEL、CAIE、OCR、AQA,OCR僅為英國當地高中生所使用,EDEXCEL同時為英國當地高中生和國際高中生(IAL)所使用,而CAIE則僅為國際高中生所使用。

在中國,A-Level考試主要由英國愛德思(Edexcel)和劍橋(CAIE)兩大考試局組織。

在考試月,每科每單元的考試時間都錯開,若考生愿意,可在一個考試月內考完一門課的所有單元(除了部分只在六月才安排的考試)。

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需要注意的是,因為劍橋CAIE的A-Level考試時間是每年的5月和10月,等兩個月后中國學生拿到A-Level成績的時候,當年的英國大學錄取已經結束,中國學生只能申請第二年的大學錄取。相比較而言,英國愛德思考試局的A-Level在諸多方面對中國學生就有很多便利。

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對中國學生最有利的因素是,如果已經拿到了英國大學的預錄取通知書,那么只要當年考試成績符合要求,就可以百分百被錄取。

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哪些孩子更適合學習A-Level?

在讀高中生

成績優秀,成績中等,甚至成績中等偏下的高中在讀生,都可以嘗試多給自己一種選擇,建議大家可以一邊在國內高中準備高考,一邊利用周末以及寒暑假等業余時間學習A-Level。A-Level課程與國內高中課程有很大重疊部分,而且還簡單很多。

這樣不僅可以省出來報輔導班的金錢和時間,還可以做到高考和留學兩手抓。高考成功,可以高高興興邁入大學校門,高考失利,用A-Level申請英國大學,在當年秋季同樣能正常入學,而且能去世界院校,不能不說是明智之舉!

高考發揮失常,沒有考上理想大學

高考成績不理想,第一志愿落空,獲得錄取的院校太雞肋,復讀又怕未來不確定,壓力大,不如選擇捷徑出國留學,直接能去更好的學校。

因為已經有高中的良好基礎,不如將目光鎖定在A-Level,通過錦秋一年制A-Level課程學習,拿到理想的成績順利申請學校。

入讀大學后,對學校或者專業不滿意

沒有入讀理想的大學,入讀后對學校或專業不滿意,心中仍有不甘,不想虛度四年光陰,可以重新開始學習A-Level,一年時間,就能申請到世界院校。

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每一個孩子都有無窮的潛力

不應該是分數堆積出的“學霸”

卻可以是比分數學霸更優秀

更具備全球勝任力的未來公民

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