張同學(xué)

澳本top3，金融+商業(yè)分析專(zhuān)業(yè)

GPA 3.9/4.0

 5段實(shí)習(xí)（包括券商/ PE/咨詢(xún)/互聯(lián)網(wǎng)/財(cái)務(wù)）+多段社團(tuán)與志愿者活動(dòng)+美國(guó)top商學(xué)院學(xué)期交換

 LSE Finance， LBS MFA， 哥大MSOR等

智友的學(xué)弟學(xué)妹們大家好，我大概從選校、軟硬性背景、文書(shū)等幾個(gè)方面給大家分享一下自己的申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)：

// 選校：因?yàn)橄Ｍ诿绹?guó)或英國(guó)top學(xué)校讀研，并延續(xù)本科金融或商業(yè)分析專(zhuān)業(yè)深造，所以選校上,我的選擇也都是美國(guó)top20內(nèi)和英國(guó)G5，這個(gè)等級(jí)學(xué)校的金融和BA類(lèi)專(zhuān)業(yè)。

初期選校階段我就跟杜老師有很多深度的溝通和咨詢(xún)，且我們針對(duì)不同的項(xiàng)目做較為深度的分析，此外，我個(gè)人非常喜歡搜集網(wǎng)絡(luò)上的各種資料信息，從具體課程內(nèi)容和難度到歷年錄取背景再到就業(yè)方向，大量搜索的好處是更加了解項(xiàng)目設(shè)置、課程、就業(yè)等信息，更加清楚這個(gè)項(xiàng)目與自己是否適合，以及他對(duì)申請(qǐng)人背景的要求是什么，這樣后期可以更有針對(duì)性的寫(xiě)文書(shū)。

另外選校要有梯度策略（所謂的沖刺+匹配+保底），如果申請(qǐng)10所學(xué)校，我個(gè)人會(huì)選5所沖刺+3所匹配+2所保底。選校和專(zhuān)業(yè)的時(shí)候一定要跟老師深入交流和溝通，并分析出自己是否真的喜歡，錄取了會(huì)不會(huì)真的愿意去，省的后期申請(qǐng)勞神費(fèi)力又傷財(cái)。

選校可以考慮如下因素：學(xué)校title，專(zhuān)業(yè)知名度，就業(yè)方向，課程設(shè)置匹配度等因素。

//GPA：大學(xué)期間GPA很重要一定要好好保持，達(dá)到3.6+的GPA相對(duì)才會(huì)相對(duì)有優(yōu)勢(shì)。而且其實(shí)選的課程也非常重要，不要為了單純得高分而選很多課程名稱(chēng)一看就比較簡(jiǎn)單或者與專(zhuān)業(yè)不相關(guān)的課程。

因?yàn)閷W(xué)校不可能只看分?jǐn)?shù)，更重要的是transcript里有什么比較硬核的專(zhuān)業(yè)課程，以及專(zhuān)業(yè)課得分如何。另外大學(xué)后期的專(zhuān)業(yè)課程最好保持高一些的成績(jī)，從而體現(xiàn)自己的專(zhuān)業(yè)學(xué)科能力，穩(wěn)定或持續(xù)走高的GPA的趨勢(shì)也很重要。

//課外活動(dòng)：LBS格外看重學(xué)術(shù)之外的整體能力，這時(shí)候豐富的課外活動(dòng)就可以體現(xiàn)個(gè)人軟實(shí)力上的不同了，多參加社團(tuán)等課外活動(dòng)可以展現(xiàn)出自己全方面發(fā)展的一面，潛在體現(xiàn)自己對(duì)community的貢獻(xiàn)意識(shí)。對(duì)于LBS這樣注重diversity 的學(xué)校，如果有在課外活動(dòng)中擔(dān)任leader，promote campus activities之類(lèi)的經(jīng)歷可能比較加分。

//交換：最好積累相關(guān)申請(qǐng)國(guó)家的交換項(xiàng)目，選有用的課程并保持優(yōu)秀GPA 3.6+，然后順手要一封推薦信就很圓滿(mǎn)啦。

//實(shí)習(xí)：實(shí)習(xí)最好每個(gè)假期都做，而且越到后期越要與自己申請(qǐng)方向匹配，title也要爭(zhēng)取找大公司。Top項(xiàng)目非常重視實(shí)習(xí)的質(zhì)量和數(shù)量，一份與申請(qǐng)專(zhuān)業(yè)match的實(shí)習(xí)很有幫助，而一系列有l(wèi)ogic的實(shí)習(xí)積累可以體現(xiàn)出清晰而篤定的職業(yè)規(guī)劃。

// GRE：相對(duì)來(lái)說(shuō)325+比較穩(wěn)妥，如果GPA優(yōu)勢(shì)不大，建議GRE可以在分?jǐn)?shù)上彌補(bǔ)缺失。因?yàn)樽约菏呛１?，一直采用自學(xué)的方式備考。

在網(wǎng)上搜集資料并?？迹瑳](méi)有報(bào)班學(xué)習(xí)。GRE單詞量大，我很早就開(kāi)始整理GRE詞匯，用GRE3000詞的app過(guò)單詞，平時(shí)也會(huì)按照意群在word文檔里按規(guī)律和頻次匯總單詞，最后積累下來(lái)有30頁(yè)左右，然后反復(fù)劃重點(diǎn)按照意群來(lái)背誦以加深記憶。

因?yàn)樽约簜淇紩r(shí)間也比較充裕，所以我的GRE備考戰(zhàn)線比較長(zhǎng)，一直沉浸在背單詞和刷題的過(guò)程中，閱讀和填空以讀懂文章為目的來(lái)做題，所以可能不太適合想要快速出分的同學(xué)。

但是GRE準(zhǔn)備下來(lái)感覺(jué)自己的單詞水平、閱讀能力都有了很大提升。不過(guò)感覺(jué)GRE只是一個(gè)敲門(mén)磚，分?jǐn)?shù)達(dá)到差不多了就不要太介意他的高低，因?yàn)閰^(qū)分applicants 最后還是課程、實(shí)習(xí)等方面。

//文書(shū)：文書(shū)部分非常重要，耗時(shí)也最長(zhǎng)，我在8-9月把過(guò)往實(shí)習(xí)經(jīng)歷和project、research經(jīng)歷都梳理了一遍，具體做法、步驟、成果按邏輯框架寫(xiě)出來(lái)并前后反復(fù)修改整合。

最后把互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)的實(shí)習(xí)和量化金融的項(xiàng)目選為我BA和金融類(lèi)申請(qǐng)的文書(shū)素材經(jīng)歷，10月以后我開(kāi)始反復(fù)根據(jù)不同項(xiàng)目來(lái)生成文書(shū)初稿。

寫(xiě)文書(shū)我認(rèn)為最重要的是把自己的故事講的具體而細(xì)化生動(dòng)，要展現(xiàn)出你做過(guò)什么任務(wù)，是用什么方法一步一步解決問(wèn)題并分析得出結(jié)果的，成果和不足是什么。我覺(jué)得其中用什么具體的方法來(lái)分析解決問(wèn)題的過(guò)程是學(xué)校很想看到的，也是最能體現(xiàn)你的個(gè)人能力和與眾不同之處的。

很多同學(xué)包括我自己一開(kāi)始也許會(huì)覺(jué)得自己的經(jīng)歷可能不夠有區(qū)分度/硬核，但是我覺(jué)得文書(shū)最重要的不光在于項(xiàng)目本身，而在于在完成的過(guò)程中你是如何分析，并運(yùn)用有效的方法來(lái)處理解決問(wèn)題的。最后結(jié)合自身的反思總結(jié)再寫(xiě)出申請(qǐng)的項(xiàng)目對(duì)你未來(lái)職業(yè)的幫助，這樣詳實(shí)具體而富有思考的內(nèi)容遠(yuǎn)比一個(gè)流水賬式的經(jīng)歷陳述更吸引人。

然后建議文書(shū)盡量越早寫(xiě)越好，留充足的時(shí)間復(fù)盤(pán)修改，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)有實(shí)習(xí)和課業(yè)等任務(wù)，后期的時(shí)間控制的有點(diǎn)緊張，到了12月底才騰出時(shí)間陸續(xù)根據(jù)ddl先后修改定稿，所以如果大家不想趕的比較著急最好再10月11月就把每個(gè)項(xiàng)目的文書(shū)大概寫(xiě)好，后期再根據(jù)字?jǐn)?shù)調(diào)整，這樣ddl前壓力也會(huì)小一些。

// 面試：申請(qǐng)的學(xué)校幾乎都有面試，不過(guò)大多都只有3-10個(gè)問(wèn)題不等用kira錄制面試視頻，而且一般有面試題庫(kù)，所以網(wǎng)上搜搜面經(jīng)，然后結(jié)合自身經(jīng)歷運(yùn)用邏輯框架準(zhǔn)備回答問(wèn)題就好。

面試前一定要多練幾遍，并且鍛煉靈活組織語(yǔ)言，因?yàn)橛袝r(shí)候面試問(wèn)題跟準(zhǔn)備的不一樣，需要臨場(chǎng)作答，所以practice的時(shí)候一定要多challenge自己，才能在面試時(shí)游刃有余。

具體項(xiàng)目的申請(qǐng)tips

文書(shū)最繁瑣的莫過(guò)于LBS，因?yàn)樗膯?wèn)題非常多，從大文書(shū)到小essay加在一起大概有10篇。建議一定要在字里行間展現(xiàn)出非LBS不可的熱情，有精力的同學(xué)可以提前從課程設(shè)置、就業(yè)服務(wù)、社團(tuán)活動(dòng)到校園文化等方面做額外research 深入研究，才能更加了解LBS的校園生活和文化，并在文書(shū)和面試過(guò)程中真實(shí)地體現(xiàn)出你對(duì)LBS的了解和熱愛(ài)，以及你能給LBS community帶來(lái)什么不一樣的東西。

另外由于LBS非常在意學(xué)生畢業(yè)后的placement，所以文書(shū)職業(yè)規(guī)劃方面一定要非常清晰具體，細(xì)化到行業(yè)、公司、崗位、職責(zé)最好，結(jié)合過(guò)往實(shí)習(xí)工作經(jīng)歷寫(xiě)出為什么選擇它作為career goal，以及LBS 如何幫助實(shí)現(xiàn)這一career goal。

LBS的面試非常獨(dú)特，會(huì)匹配跟你BG情況相仿的校友進(jìn)行1小時(shí)左右的面試，當(dāng)然我有幸分到了一位很nice的校友，加上面試聊的比較投機(jī)，所以足足聊了2小時(shí)（應(yīng)該也快破面試記錄了lol）。

面試一般會(huì)先有自我介紹，why LBS，undergraduate experience，professional experience、teamwork，diversity， business news等問(wèn)題，具體可以再CD上進(jìn)一步了解。建議面試前花1周左右的時(shí)間整理一下自己簡(jiǎn)歷、LBS essay和short answer里的所有提到的經(jīng)歷，嘗試每一個(gè)實(shí)習(xí)經(jīng)歷/和活動(dòng)經(jīng)歷用STAR模型講述，然后像behavior questions或者實(shí)習(xí)、課外活動(dòng)經(jīng)歷類(lèi)的問(wèn)題最后嘗試總結(jié)一下takeaway或者關(guān)聯(lián)到為什么選擇LBS上。

同時(shí)建議在面試前找一起申請(qǐng)的有經(jīng)驗(yàn)的伙伴互相mock幾遍，也許會(huì)給你帶來(lái)很多新的提問(wèn)和回答思路。

最后面試過(guò)程中要親和一些，放松自然，畢竟是和校友面試，氛圍就跟朋友之間對(duì)話差不多比較open，要讓校友感受到你是個(gè)有清晰目標(biāo)、有豐富故事，并且有趣的人，不要生搬硬套，流露出很明顯的背誦痕跡。

Tips：建議多參加LBS coffee chat， 如果對(duì)項(xiàng)目選擇有困惑的話建議book一個(gè)LBS的CV review session跟AO面對(duì)面交流提問(wèn)，讓他們對(duì)你的profile和申請(qǐng)建議做一個(gè)評(píng)估，同時(shí)可以和linkedin上校友、和student ambassador 聯(lián)系，從他們口中了解LBS的學(xué)習(xí)、生活和就業(yè)方向。在回答LBS essay question 的時(shí)候會(huì)有幫助。

LSE的tips我覺(jué)得就是盡量早點(diǎn)申請(qǐng)哈（11月-12月初），而且一定要好好寫(xiě)文書(shū)，文書(shū)里學(xué)術(shù)經(jīng)歷一定要具體詳細(xì)，篇幅更多一些（畢竟LSE views academic so much），同時(shí)LSE看起來(lái)比較希望學(xué)生有一定的research/study interest，在文書(shū)里可以寫(xiě)一下自己這方面的興趣。

哥大or算是弱版mfe，課程比較靈活，有很多track可選，同時(shí)數(shù)學(xué)課難度感覺(jué)大一些，就業(yè)方向比較廣泛（tech quant finance consulting都有）。

// 時(shí)間線

我的申請(qǐng)大多是1月初-1月中旬，1月底和二月中旬還有LBS 和哥大。集中時(shí)間內(nèi)卡ddl建議英國(guó)早申請(qǐng)，因?yàn)閞olling base。我的LSE今年申請(qǐng)tl一開(kāi)始沒(méi)上心，結(jié)果1月底趕完美國(guó)ddl的時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)LSE幾乎所有人都交完了而我的文書(shū)還沒(méi)寫(xiě)呢，所以我臨時(shí)突擊2天把LSE的兩個(gè)文書(shū)寫(xiě)完趕著1月30號(hào)交上去了（大家不要學(xué)我）。

Tips：申請(qǐng)tl一定要掌握好，我當(dāng)時(shí)LSE交的太晚了，正好今年結(jié)果出的也晚，導(dǎo)致2、3月份沒(méi)有offer非?；炭诌€去加申了倆學(xué)校。而且當(dāng)時(shí)因?yàn)榕率W(xué)所以哥大也折中求穩(wěn)申請(qǐng)沒(méi)有沖（現(xiàn)在有點(diǎn)后悔TAT）。

此外，特別感謝智友留學(xué)的老師，在我申請(qǐng)過(guò)程中提供過(guò)的所有的幫助，尤其杜老師一直鼓勵(lì)我沖刺名校，鼓勵(lì)我有夢(mèng)要勇敢追，大膽嘗試，大膽申請(qǐng)。在老師的鼓勵(lì)下，非常慶幸地收到哥大、LBS、LSE的錄取。

關(guān)于在哥大、LBS、LSE的學(xué)校選擇，杜老師非常耐心地從就業(yè)，從學(xué)術(shù)，從我各方面的顧慮和糾結(jié)中，給出非常中肯且有建設(shè)性的分析，不僅安撫了我的焦慮，同時(shí)也幫我縷清楚自己糾結(jié)背后的需求。他們還幫我找了已經(jīng)在國(guó)外這些項(xiàng)目就讀的學(xué)姐 ，幫我一起分析和討論，給了我很大的幫助。

關(guān)于智友，我想對(duì)學(xué)弟學(xué)妹說(shuō)，他們真的是一家很專(zhuān)業(yè)，對(duì)教育很有想法，且充滿(mǎn)人文溫暖的結(jié)構(gòu)。像我這種DIY的學(xué)生智友老師都能耐心且認(rèn)真地幫扶，我相信他們對(duì)自己的學(xué)生一定更加耐心和用心。

最后的最后，愿智友越來(lái)越好，愿智友的學(xué)弟學(xué)妹們也能有夢(mèng)校大膽申，勇敢嘗試，最終拿到自己心儀的offer！

關(guān)注智友留學(xué)公眾號(hào)ID：zhiyouliuxue

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