岳同學
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岳同學
本科:
對外經(jīng)濟貿(mào)易大學 會計學專業(yè) 均分85 T105 G318
Experience:UCLA summer school; HK consulting; Bay Area council; other wards
錄取結(jié)果:
JHU MA;DUKE MMS;
Georgetown MPP;Northeastern MPA
分享內(nèi)容:
在三圍不太突出的前提下
如何盡可能豐富你的軟實力和背景
講在前面:
1、國外的暑校不是必須
但是一段國外的學習經(jīng)歷能讓你明確自己適不適合國外的生活方式,適不適合留學。在國外生活一段時間之后,你就會更清楚的認識到現(xiàn)實與想象的差距。國外的校園學習環(huán)境和我們一直以來接受的義務教育非常不同。學習在國外是一個自主學習,自我發(fā)現(xiàn)的過程,并且在生活中會有很多很多的誘惑,必須清楚自己想要什么,需要屏蔽哪些干擾,找到自己的生活節(jié)奏,所以出去交流一趟能夠幫助自己發(fā)現(xiàn)自己適不適合留學。
2、迷茫的時候,做什么比什么都不做要好
涉獵豐富才有機會給自己帶來更多可能。
很多同學都可能會感到很迷茫,不清楚是考研還是留學,留學選什么樣的方向。我剛開始申請時候,想要申公共政策和國際關(guān)系方向,我最后去了偉達公關(guān),在偉達公關(guān)的時期,我發(fā)現(xiàn)對咨詢很趕興趣,并且鍛煉了我在大廠工作的技能,同時也認識到廣告?zhèn)髅讲⒉皇俏蚁矚g的。可能對于最后的申請,這段經(jīng)歷帶給你的只是技能的提升。但是在過程中你會有更多的發(fā)現(xiàn),在進步中思考。
3、成績很重要
我挺后悔,在大三的時候沒有抓緊時間好好學習,浪費了很好的機會。現(xiàn)在就不用在這兒花時間去想很多軟實力方面的東西。
4、任何時候開始都不算晚,方法總比困難多
很多同學可能會說我都大三了,還沒有實習怎么辦。事實上我自己的實習就是從大三上才開始的。一年的時間足夠讓你豐富自己的背景。假設已經(jīng)到了申請階段。但是你發(fā)現(xiàn)你的軟背景方面的東西們很繁雜,串不起來。也沒關(guān)系,在迷茫的時候,因為你是有做些事情為自己籌備的,不管你籌備了什么,都是你籌備的一部分,到時候你就可以想辦法把自己的籌備串聯(lián)起來。永遠不要覺得晚,只要敢想就能做得到,事在人為。
5、大膽表達自己,找到自己的外在性格定位
我不喜歡給自己貼標簽,但如果你能有個明確的定位,會給面試官留下一個清晰鮮明的印象。假如你是everything,你什么都有,對方可能認為你是個很平庸的個人。
6、勇敢抓住實習中的機會,不試試怎么知道呢
大膽表達自我,跳出舒適圈。機會都是自己爭取的,包括實習中很多機會,比如老板想去參加晚宴,你想跟著參加,你不試試怎么知道你去不了呢。
一、關(guān)于推薦信
我要到的推薦信總共有四五封。在UCLA的時候選了兩門課,結(jié)業(yè)的時候,全都收獲了UCLA教授的推薦信。還有就是我實習的老板,他是一個法國人,就是我參加的BAC,一個灣區(qū)委員會的咨詢機構(gòu)。
跟大家分享的這個經(jīng)驗不僅適用于國外也適用于國內(nèi),不僅適用于留學,也適用于找工作。首先肯定是跟留學相關(guān),你需要選擇一個和自己未來定位相關(guān)的專業(yè)課程,老師推薦你的東西和你的方向是對口的。留學申請其實就是一個matching的過程,你提供的的東西要和院校想要的東西一拍即合,正好matching,即便是硬實力在一定程度上有點欠缺也是OK。
第二點就是,你要了解你想要的是什么。有個很好的方法就是你可以去領(lǐng)英和老師的Facebook主頁上,了解老師的學術(shù)背景,讀他的文章。就比如說我選的一門課程,interpersonal communication。然后我就找了他的書去讀,平心而論,雖然我讀的不是很深,但是讀了之后有些自己的想法。你上課的時候,就可以跟老師說我讀了你的什么書,在這個方面我雖然提不出什么很專業(yè)的見解,但是我可以把這個理論應用到我實際生活中,告訴他一個實際生活中的例子,對他來說也許有可能是個不錯的研究素材。因為利益關(guān)系總是最穩(wěn)定的嘛。
還有非常重要的一點,不管是留學還是實習要推薦信,你一定要特別主動。充分利用老師的office time,你可以去跟他討論作業(yè),跟他討論你讀的什么書。雖然你可能會覺得自己有點做作,但其實老師就是喜歡這種好學的學生。這也是在我分享的enrich your background里面很重要的一點,一定要認識到也許你現(xiàn)在能力不強,但是你的上級、和教授最最看重的是你的可塑性和你未來的發(fā)展空間。你起初可以是個小白,但你如果在短短的時間里,表現(xiàn)出比別人更大的進步,那在他們眼里你就是更有價值的。就比如我自己,我當時在UCLA,特別頭鐵選了一門課體育管理,班上只有我一個中國人。我當時上課的時候整個人非常懵,因為語言不是特別熟練。所以我就很誠懇地跟教授說,作為中國學生,我在語言上暫時有些跟不上,課堂上的很多東西我需要自己課下花時間去研究,可不可以給我一些書單,我自己課后做一些學習研究、補補課。當然教授很愿意幫助我。我的學習態(tài)度也許讓他覺得我的未來是值得期待的。所以我在UCLA的時期就充分利用這段時間,讀了很多他建議我讀的書。我從一開始上課都不敢發(fā)言,到后來就請求他多給我一些機會,主動點我。最后我就成了組長,帶領(lǐng)我們那個組拿到了presentation的冠軍。所以這個過程就是一個成長飛躍,跳出舒適圈的過程。實習也是這樣,你可以從職場小白,通過自己的勤學好問,到最后表現(xiàn)出巨大的進步,是一件非常值得認可的事。
二、如何找到對口的實習
大一、大二的同學可以去多方了解嘗試、去找一些和專業(yè)相關(guān)的實習,去看看自己是不是真的喜歡這個行業(yè)。因為很多東西你只有經(jīng)歷過,你才能對自己和專業(yè)有一個更全面的了解,才能確定是不是真的想要走這個方向。多方試錯,多給自己一個機會,一個豐富的背景有助于在后期的文書創(chuàng)作階段中挖掘出更新穎的點。到大三一定要確定自己的申請方向,且一定要多方考量,聽取多方建議,這兒我特別感謝我的智友中介老師。我之前處于一個很迷茫的階段,但我慶幸的是在這段期間我也堅持做了些事情,在迷茫期過了以后,我并沒有白白浪費時間,這段時間的工作反而是我最大的收獲。如果你也同樣沒確定自己申請方向的話,你也應該咨詢下多方意見,選一個比較適合的實習。比如說你想申MPA|MPP、或者咨詢。如果你是財經(jīng)類的學生,你選個會計或者金融的實習肯定沒問題。如果你要申MPA|MPP,選擇咨詢公司的實習,未來可陳述的點會非常多。就看未來你的文書老師能不能幫你串起來。我的文書老師幫我串的非常棒,合情又合理,極具說服力。最后寫文書的時候,要發(fā)掘經(jīng)歷里的共通點,我很小的時候參加了一個全球氣候變化的一個探討。在我申申國際關(guān)系的方向的文書寫作中,我的文書老師就幫我挖掘出了這一點。可以解讀為:我從小就關(guān)注國際關(guān)系,寫在文書里就成為一個關(guān)于我自己的獨特故事。然后在咨詢公司服務的過程中,我了解了提供咨詢服務是怎樣一個過程。然后我又去了BAC(一個美國的公益組織,主要是California的企業(yè)進駐中國),我就發(fā)現(xiàn)它和我的專業(yè)聯(lián)系在一起了。因為我是會計專業(yè),我就可以提供一個經(jīng)濟上的國際化的公司層面的支持,我的簡歷就全都串起來了。
三、關(guān)于面試的一些問題
最后,和大家分享一些我的面試心得。從小到大我參加了很多面試,可能跟人的性格有關(guān),我比較喜歡跟人溝通。跟人溝通的時候我很開朗,可以侃侃而談。所以不管你是什么的人,你都要找到一個很容易被人記住的風格。就比如一提到我的名字,大家腦海里浮現(xiàn)的就是一個很中二、很開朗、露出十顆牙齒哈哈哈的樣子。
面試的時候也跟要推薦信一樣,首先你要做背景調(diào)查。比如說是項目的話,要了解項目是做啥的;實習的話,要了解公司的業(yè)務是啥。其次就是,在面試過程中問到最多的,并且在我參加學校的面試中,基本上每個學校都會問到的,就是你為什么要申請這個項目。其實就是問你的動機;第二就是你的經(jīng)歷怎樣跟這個項目匹配。也就是先前提到的matching的問題,實質(zhì)就是面試方和被面試方之間的供求關(guān)系,他就想看他想要的和你提供的是否契合,所以只要你找到那個契合的點,他就沒有理由拒絕你。最后你要看自己能夠提供什么樣的貢獻。
然后要多讀專業(yè)方面的書,一定要有自己的知識儲備庫,不能了解的東西都是微博上的只言片語。你應該多讀一些沉淀下來的東西,比如說論文書籍。豐富你的知識庫,這樣你講出來的東西就不是一些公眾化的內(nèi)容。切忌不懂裝懂。
還有一些小tips,在申請的時候需要找一些面經(jīng),就是過來人的一些申請經(jīng)驗,你可以去關(guān)注chasedream和一畝三分地。Chasedream更傾向于商科,一畝三分地更傾向于公共管理和公共政策。
再就是,非常建議大家盡可能多的爭取表達的機會,比如參加一些語伴項目,一些tutor項目,學習跟各種各樣的人溝通,當你面對不一樣的人的時候,你還能做你自己。不管應對任何人,你都有自己的風格時候,你就不會緊張,一切表達出來的東西都是一種很自然的不卑不亢。
我在學校參加了一個組織(TAR),我們學校會對大一新生進行口語聽力的分級測試,我們就是幫助口語稍微薄弱的新同學,提高口語表達能力。形式就是給他們上課,全程用英文,過程中分享一些我們對事情的看法,帶著大家練口語練聽力。在這個過程中你不僅僅是在幫助別人,也是在鍛煉自己。至于犯錯誤,就是native speaker也會犯一些錯誤,所以不要擔心犯錯,也不要害怕犯錯,敢于去表達自己。
最后就是面試之前放平自己的心態(tài)。緊張是常態(tài),但對待面試的心態(tài)應該是:把面試當做一個了解彼此的機會,這不是單向選擇,而是雙向選擇。你是供給方,他是需求方,就是看他想要的和你能給的是否契合。所以做真實的自己,把他當成你的朋友,像跟朋友聊天一樣。
這些就是此次我想分享的內(nèi)容。最后就是真的對智友的老師非常感激,他們幫我們把很凌亂的實習和各種獲獎經(jīng)歷串聯(lián)成一個完整的個人故事,打造了一個比較完滿的形象。這方面對我最后申上了JHU的國際關(guān)系有很大的幫助。真的很感謝這些老師幫我出謀劃策。
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