近年來，GPA在申請中起著重中之重的地位。一方面，GPA是最能體現學生整個高中階段的學術水平和層次；另一方面，大部分美國大學針對SAT/ACT繼續采用Test-Optional可選政策，使得招生官更為看重GPA成績。

耶魯大學在官方招生說明中直接點了GPA的作用：在學校的表現比考試更重要。?

那么，美國大學對GPA的要求是多少？GPA要達到多少才能申請進藤校？GPA和課外活動兼顧？小編整理匯總部分信息，以便同學參考。

私立大學和公立大學對GPA的要求明顯不同。大部分私立學校對GPA沒有最低要求，學校官網表示：招生采用整體審核的方式，雖然GPA很重要，但會綜合考慮推薦信、文書、活動等材料后擇優錄取。

如普林斯頓大學在GPA、班級排名、考試成績方面沒有最低要求，招生時會評估學生學術的方方面面。

達特茅斯學院表示，學校沒有GPA最低要求。高分GPA確實是申請人能否在大學階段有出色表現的重要指標，但我們還會審查高中課程嚴謹性和成績趨勢，以了解申請人的學術軌跡。

但大部分公立學校設立GPA最低要求。主要是由于公立學校會收到遠遠超出招生官工作負荷的大量申請材料，設置“門檻”可以快速篩選出最適合學校的優秀學生。

如加州大學要求州內學生GPA達到3.0，州外學生和國際生GPA達到3.4，才有資格被考慮錄取。十一年級末在年級排名前9%的學生，保證至少會被一所UC系大學錄取。

值得注意的是，美國大學官網標明的GPA最低要求較為寬松，但在實際招生中，GPA還是越高越好。

要想被藤校錄取，GPA要達到多高？根據大學每年公布的Common Data Set顯示，大部分藤校錄取者平均加權GPA在4.0左右。

對于想申請TOP10的同學而言，建議GPA達到3.9+；申請TOP20的同學建議GPA達到3.85+；申請TOP30的同學建議GPA達到3.75+；申請TOP50建議GPA達到3.6+。

*注：不同高中有不同的GPA計分方式，如4分制、5分制、6分制、百分制、等級制等。美國大學理事會College Board曾發布【4分制-百分制-等級制的GPA轉換表】，以便大家評估自己的分數。

此外，學習過大學先修課、榮譽課程、AP/IB高階課程的同學會獲得GPA加權分（Weighted GPA）。

●勤記筆記和善用學習工具

養成記筆記的習慣，將老師課上的重點內容記錄，這有利于學生課后復習和鞏固知識難點。同時，為了避免筆記凌亂的問題，建議同學們善用一些學習工具。比如：

Cornell Note-taking System：康奈爾筆記法是全世界公認最高效的筆記法。它將一頁紙分為不同的區域，確保學生在課后能立刻溫習課堂知識點并形成深刻的印象；

To Do List：用于梳理日常學習任務，能快速上手的軟件。

●遇到困難及時尋求建議和幫助

如果在遇到困難時，可以尋求同學、學長學姐，以及老師的幫助。同學們可以多去辦公室找老師溝通，不僅能解答課堂上的疑惑還能刷老師的好感。

●邁出舒適圈

多與不同學生組隊學習。國際高中或者美國高中的同學，有些作業需要以小組形式完成，這種形式同學們要培養自己的溝通能力和協作能力。

●家長適當關心孩子的學習進展

每個學期末拿到成績單時，建議家長閱讀任課老師的評語，及時找到孩子在學習方面的不足，并在假期尋找一些學習資源幫助孩子查缺補漏。

同學切記，一定要在保證學業的基礎上開展課外活動。GPA是美本申請的基礎，如果GPA不具有競爭力，活動再精彩也極有可能止步于第一輪篩選。建議同學們可提前計劃好每周的學習安排和活動安排，碎片化管理時間，以幫助自己提升硬軟實力。

保持呈上升趨勢的GPA，學有余力的情況下增加選課數量和難度，對圓夢女神校更有利。不過需要注意以下幾點：

1.繼續提升GPA

現在美國各個大學基本上看的是整個9-12年級學術的表現，雖然申請的時候只提交9-11年級的成績，但是申請結束后，就算拿到offer也不能完全懈怠。如果你12年級的成績不好，還是會影響錄取的。

2.有力的標化、語言成績

在GPA不足的情況下，托福、雅思、SAT、ACT等成績變得更加重要。

3.學習AP/IB/A-level課程

AP、IB、A-level等成績也可以提升自己在學術水平上的競爭力。同時可以向招生官證明自己已經具備大學學習水平。

4.參加高含金量的夏校/競賽/科研項目

參加各類自己擅長的活動。這樣既可以向大學招生官證明自己的學術能力，也可以體現自己獨特的魅力。